Chapter2-4吊桥效应（1 / 2）

等到钟晚亭拿到自己的手机后，才发现自己消失了一天，也无人发现。

她的+1层领导还在另一个国家，隶属另一个项目。家里的小孩——侄女钟贝贝，正上初二，照常给她留言自己做完了的功课，并不期待时差中的姑姑回复。

其他零零总总，要她代购的，问她工作进度的...也就是说，即便她真的出事、消失了，也真的没人能发现。

一丝苦笑和一声叹息在她嘴边相遇。

“好好学习。喜欢吃什么让阿姨给你做。” 她给侄女留言，又觉得用词太过于中国式家长的老土，“回来给你带礼物。”

一榔头一棒子，在教育这件事上，她也是自己摸索着过河。

在相同的年纪，钟晚亭想起的总是那些困窘的情形。洗的发白的校服，老师同学同情的眼神，以及不信命一直战斗着的自己。

那时候父亲钟建国虽然总是不在家，但平时对她还是关爱有加。偶尔他来学校接她放学，父女俩一起回去，他会在路上摸摸她的头说，小孩子只需要好好学习不用担心。

然后就变了。

父亲带着家里所有的钱说是投资，其实是找了个比她才大几岁的小叁，在外面开心地养着小叁的儿子。

她考上的是当地最好的初高中，在同龄人一众学神中间，她从来不觉得自己有多聪明。

但也许，勤能补拙这句话真是有它的道理。

就那么没日没夜地练着，一道题一道题做过去，有一天钟晚亭发现，好像脑子突然就开窍了。

这大概就是量变引起质变。

从小镇做题家到现在的都市丽人，她一个人走了很多路。

“你怎么想？” 向明远单刀直入。