第920节（2 / 2）

他们李家庄安排他来当教师是有原因的。

王忆刚才听了李岩京介绍他来当教师的经过，猜测这所学校涉及三个生产队之间的权势斗争。

多宝小学的彭校长他大概了解，这人是岛上大王家的女婿，所以他当了多宝小学校长，代表大王家掌控了这所小学。

而这小学是李家庄的先人所创建的，李家庄自然不愿意，便安排他们的子弟进来当教师，他们的村长要夺回学校的控制权。

这样李岩京就是一个好选择了：

这小子老实懦弱好掌控！

但随着王忆听李岩京讲课，他发现自己猜测不一定对，李岩京是很会讲课的，而且很有耐心。

他讲课的时候态度非常认真、对教学工作是充满热情的。

李家庄推荐他当民办教师，恐怕是认为他的教学能力很强，以后可以成为优秀教师进而争夺下学校的掌控权。

想来也是。

李家庄村长要想让李家子弟重掌学校大权那肯定得派一个精兵强将来挂帅！

这样王忆的心思就更活泛了……

一堂课讲完。

老校工摇晃着铁铃铛从教室外走过，几个教室先后响起‘起立’、‘老师再见’和吵闹声。

一年级是最后下课的。

李岩京有些恋恋不舍的盖上课本：这是他踏上讲台后，有史以来教过的最过瘾的一堂课。

学生们特别听话，不但没人扬言要揍他，等他提问的时候还纷纷举手抢答！

美好的时光总是短暂的。

李岩京叹了口气，说道：“下课。”

班长赶紧站起来说：“起立！”

板凳‘嗤啦嗤啦’的摩擦着地面，学生们争先恐后站起来、扯着嗓子喊：“老师再见！”

李岩京说道：“同学们再见。”

他郑重的点点头，然后冲王忆习惯性的露出个弱弱的笑容。

王忆鼓掌。

祝真学等人也鼓掌。

杨文蓉跟李岩京一样教小学一年级语文课，她笑道：“李老师你讲课水平挺高的，教的真不错。”

李岩京不好意思的笑道：“还好吧，我爷爷曾经当过教书先生，小时候我爹娘出海就让他带我，他便把我放在教室角落里让我听课。”

“不过他没的早，后来我家里条件不好，也没能多念几年书、多上几年学，多长长本事。”

王忆说道：“没事，教师在职的情况下一样可以进修学习。”

李岩京有些怅然的说：“我估计是没有那个机会了。”

王忆说道：“肯定有，我是校长，这方面我说的算，以后有这样的机会，我就推荐你去继续深造。”

李岩京笑道：“可你不是我们学校的校长啊。”

王忆也笑了起来：“可你能够去我们学校当老师啊。”

一听这话，李岩京顿时呆住了。

祝真学、祝晚安和杨文蓉也不是特别能确定他的意思。

王忆拍拍李岩京的肩膀说道：“你们彭校长故意欺压你，所以你的课堂纪律才好不了。”

“那么咱们不受这个鸟气了，跟我去天涯岛当老师，反正都是民办教师，在哪里当不是当？”

“甚至在我们天涯岛当还更有可能转为公办教师——我们队里现在就有三名公办教师了，其中徐老师和孙老师便是由民办教师转为了公办教师！”

“不是！”李岩京急忙说，“啥教师不要紧，民办教师也是教师，主要是你、王老师，你真要领我走？！你真要让我去你们那当老师？真的啊！”

王忆说道：“真的，你今天下午就去收拾东西，我去跟你们彭校长说，然后明天礼拜四，我跟县里打申请报告，你去我们学校当老师！”

这年头民办教师的调动很简单。

因为他们没有正式编制，管理相对公办教师来说很松散，基本上只要学校之间、生产队之间互相有意，那就可以聘用一名民办教师或者调动一名民办教师。

多宝小学这边的校长显然不喜欢李岩京，这样王忆主动要求把他调到天涯小学，这位校长没有不同意的道理。

但李岩京这会却患得患失。

他先是激动的握住王忆的手连连问‘是不是真的’，屡次得到确定回应后他又惶恐的问：“要是我们彭校长不让我走呢？”

听到这话几个教师便笑了起来。

这孩子还很单纯。

李岩京没有成年，真就是个孩子！

王忆从这点上看到了他的可塑性。