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第186节(1 / 2)

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“实在不行,我们开药之后,想办法偷渡进去给专家?”有人建议道。

“怎么偷渡啊!”工作人员头疼:“边上可都有人时刻看着呢!”

同样被看守软禁的陈日望倒是没有那么强的看守力度,主要是美国判断的重要程度不同,陈日望的日常就是待在陈家,只要不出陈家,美国人倒是不怎么管陈家人正常的访客,只是会记录罢了。

因此,党内潜伏人员如果和陈祖曜有生意往来,都会直接登门陈家,找机会和陈日望说说话。

当工作人员提及目前的工作情况的时候,陈日望突然想到:“寒星之前和我提过,说她有一个小伙伴,使了一手出神入化的弹弓,能够用石头带着东西,砸到十几米之外的地方,指哪打哪。”

陈日望这话一出,工作人员就立马联想到了:“你是让我们用弹弓给专家送东西?”

“有何不可?”陈日望反问:“我们国家的专家应该基本都是小别墅或者花园洋房吧?和人家有钱人的庄园豪宅可不一样,专家们不给出门限制人际来往,这打理自家花园总是可以的吧?哪个社区没有一两个比较调皮的孩子呢?用弹弓砸窗户玻璃,也是正常的啊。”

工作人员锤了锤陈日望的肩膀:“好家伙,都说近朱者赤近墨者黑,易寒星那套属实被你给学明白了!”

学明白了的陈日望得意一笑:“那是!这么多年,我还能连一星半点都学不到?”

没几天,组织上就找了在美国结婚生子的党内人士借娃,找到几个适龄的男娃,稍微训练了一下他们弹弓打石子的准头,给了他们一些石头,其中两个石头转了孔绑了药物,让这群‘熊孩子’过去慰问了一下社区的居民们。

被随机选中砸碎玻璃的居民们都很愤怒。

“小子!别让我抓住你!不然我要用弹弓弹你的小鸡鸡!”

“臭小子!我要告诉你妈妈!”

被砸碎玻璃的居民们纷纷怒骂,默默收起石头和药品信件的专家入乡随俗,走到窗户面前,骂了臭小子们一顿。

臭小子们完成工作回家,被当做英雄一样,奖励了一顿大餐。

虽然这些熊孩子们也不知道为啥大人要让自己打人家窗户,但是人家都说了是和这些人家有矛盾,小小地报复一下人家,小孩子们嘻嘻哈哈地就过去了,也没感受到什么疑问。

在被“熊孩子”的小孩们快乐砸窗的时候,大学也终于开学了,第一次担任大学老师的易寒星第二周就已经忍不住抓着周毅之吐槽:“为什么啊!为什么这些学生都不怕我?”

易寒星实在是不解:“明明我在课堂上已经很凶了,而且我都告诉他们,随时会点名回答问题,回答不出来要扣分,为什么还有这么多人在课堂上吵吵闹闹。”

最让易寒星不能理解的是:“他们在你们的课堂上还挺乖的!为什么在我这里这么闹?”

周毅之打量了一下易寒星:“你做一个凶学生的表情给我看看?”

易寒星微微抿嘴、睁大眼睛,给了一个眼刀过去。

看到易寒星这种“凶人”的办法,周毅之忍不住笑着揉了揉易寒星的头发:“你这不够凶啊!看上去还有点可爱,我要是学生的话,也不会怕你。”

听到周毅之这番话,易寒星算是知道自己的问题出在哪里了:自己这个脸没有威严!

按照常理来说,易寒星应该给自己化点妆,好让自己显得比较有威严一点,但是经历过后世众多老师,对弱气款老师也非常尊重的易寒星知道,这种办法就是治标不治本,关键还是要对症下药。

怎么对症呢?作为老师,易寒星表示,对学生还没办法吗?我当年可是在香港练出来的金牌教师,既然你们逼我,那我只能用考考考这个传统的法宝了!

下一次上课,易寒星立马给学生们发了一套考卷:“给大家十五分钟,把卷子做完,做不完的这节课没有平时分。”

新入学的学生们大多数读过预科,对于基础的知识都是了解的,加上很多学霸喜欢提前预习,因此面对易寒星的试题,有不少人都看过相关知识点,也知道怎么回答。

等大家把卷子交了上来,易寒星直接打乱搞了个交换,报了答案之后,让人互相批改,再次收上来检查了一下没有徇私舞弊的,就把卷子发了下去:“既然这个内容大家基本都会了,那我们先直接讲下一章吧!”

预习进度不够高还没有预习过下一章的众人:……天要亡我!

提早预习了的学霸们:……得意洋洋,第一必然属于我。

易寒星这一次尝试非常成功,在逼一逼总是有惊喜的情况下,全班学生飞快地完成了课程。

老师们本来就觉得教学进程太慢,但不得不按照教学大纲来,见到易寒星这个效果,发现可以以考代教,立马像是得到了法宝一样,通过一场场考试,让自学成果检测后获得通过的学生飞快地完成了学业。

易某人,以一己之力,拉到了整个学院想要摸鱼的学生们的仇恨。

周毅之在隔壁院校也耳闻了相关情况,还专门提醒易寒星:“学生们可能不会做什么过激的举动,但是拔个老师的自行车气门还是做得出的,你平时可要小心一点。”

易寒星哭笑不得:“哪有那么夸张啊!拔自行车气门就顶天了!反正我都是坐你的车,而且这些学生也是从小学儒家书籍长大的,还能欺师灭祖不成?”

“总之小心无大错。”周毅之提醒。

“话是这么说,但是如果有学生还有心思恶作剧,这说明他们平时还是太闲了。”易寒星摇头:“可以让校长他们把下基层实习、发挥知识青年作用的活动组织起来了。”

周毅之一听,就觉得易寒星没安好心。

果然,没过多久,高校联盟就搞了个实习活动。

原本在周日的时候,学生们是没有课程的,这年代大家做六休一,老师们也会休息,但是实习活动搞起来之后,老师们挪了挪课程,把六天的课塞进了五天里,空出来周六周日两天,给理工科生下工厂、给农学生下地、给文史哲社科下基层街道……免费壮丁补充进来,大学生又有基本的素质不至于帮倒忙,每个单位都喜笑颜开,单位领导和校长们在市里会议碰到的时候,都纷纷表示应该多搞这种活动,充分锻炼学生。

轰轰烈烈的实习工作开展起来,不知道自己被谁阴了的学生们只能迎来没有休息的学习生涯。

这天,易寒星作为带教老师,带着学生们去了纺织厂的机械维修班。

“纺织厂要怎么搞自动控制?”易寒星提问。

“要是能够解决这个问题,我也不会在学校上课了。”有活泼的学生吐槽。

易寒星提议:“你们今天好好观察一下,想一想?万一做出来了,就是国家的大功臣啊!”

被画了太多饼,已经麻木了的学生们没有反应。

“今天给大家布置一个作业,题目就是我刚刚说的,纺织厂要怎么做自动控制,下节课上课的时候大家记得交作业,算分数的。”

学生们:……

易寒星不知道,自己以一己之力打击了想要学应用物理的学生,毕竟要是碰到个这么样的老师,未来博士读应用物理应该没办法毕业吧?同学们想着。

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