第84节（2 / 2）

小男生不客气的生气从身边响起，团团下意识以为在和她说话，圆润小巧的肩头一震，怯怯的看过去——却看见小男生犀利的眼刀越过自己，瞪着旁边。

团团顺着视线看过去，发现他瞪的人是梳着羊角辫的小女生。

沉沉奶声奶气的怒道：“你们对别人的事情这么感兴趣？我也想知道为什么你不乖乖吃饭要被打，为什么你三岁半了还要尿床，是因为不想去厕所尿吗？”

羊角辫小脸涨得通红：“你胡说！”

沉沉哼了哼，懒得跟她分辨一般转过头继续洗手。

好奇宝宝似的小女生被沉沉不由分说的一阵凶，吓得赶紧跑掉，也顾不上好奇为什么会被妈妈打的问题，红着眼睛回到了小椅子边坐下。

团团很困惑：她们有说话吗？沉沉怎么知道她们尿床的事情？

难道团团的小耳朵出现问题啦？团团迷茫的伸出小手捏了捏小巧软白的耳朵。

“我说你，”

团团抬起头，沉沉垂着上半身将手放在水龙头下面仔细的清洗干净，头也没回，声音清冽稚嫩。

但团团莫名的感觉到沉沉在跟她说话。

“既然不是自己的问题，就要理直气壮的怼回去！这样就没有人会来询问你不想回答的问题了。”

“老老实实被欺负是最蠢的办法。”

团团愣了愣，看着沉沉瘦瘦的背影，忽然感觉到一个很熟悉的感觉。

——沉沉是在口嫌体正关心她吗？

表情看起来凶凶的，声音也好像有点不耐烦，但是无论是说话还是做事都是在关心她。

和哥哥一样！

*

小朋友们解便洗手喝水以后，老师要开始准备上课啦。

青青老师说：“请小朋友们抬小椅子靠墙坐下来。”

小朋友们兴奋的用两只小手抬起椅子，和好朋友坐在一起，团团安静的坐在小椅子上面，等小朋友们都已经走的差不多了才起身抬着椅子站起身。

位置已经坐满了，

只需要找遗留下来的位置就可以啦。

团团左看看右看看，惊讶的发现沉沉的旁边还有空位，别的小朋友好像都很害怕沉沉，离他远远的。

可是团团的印象里并没有沉沉欺负小朋友的记忆。

青青老师也看见沉沉落单的情况了，稍微感觉到一丝无奈：沉沉明明没有对小朋友动过手，但大家都挺害怕他的，可能是因为沉沉总是一副小大人的模样，表情还凶凶的吧。

真是没办法。

她平时也做过沉沉的思想工作，让小朋友不要总是严肃的表情，别的小伙伴都不敢跟他玩耍了。

当时沉沉是怎么回答的？

沉沉像是小大人一样双手环胸，对此不屑一顾的说道：“我也不想跟在心里说人坏话的人玩。”

神气的模样就差没有直接将“耳根清净”、“不屑与他们为伍”写在脸上了。

让青青老师看的好笑又好气，忍俊不禁的拆台问他别人在心里说你坏话你怎么知道的，但沉沉却怎么都不愿意回答了。

青青老师想到这里更无奈了，也不能放任小朋友远离沉沉。

正想着，忽然看见班上最听话最安静的团团将小椅子落在沉沉的旁边，直接坐下来了。

团团不怕沉沉吗？

不仅是青青老师有疑问，就连旁边的小朋友，还有沉沉本人都是一副疑惑的模样。

沉沉小朋友两只手环在胸前，疑惑的皱了皱眉头：“你坐在我的旁边做什么？”

凶巴巴+生人勿进的模样也跟哥哥如出一辙呀。

大概是因为和脸上凶凶却很温柔的哥哥相处过，团团看见沉沉凶凶的脸竟然也没有害怕，她知道哥哥只是表面很凶，像是大脑斧一样。

那么沉沉也是吗？

团团小声说：“因为周围已经没空位了。”

沉沉眉头一皱，目光扫了一圈墙边：每个小朋友的旁边都坐了人，的确没有空位了。如果不坐在他的身边就只能和青青老师坐在一起了。

团团被所有人盯着肯定不自在。

真是麻烦！

沉沉看见团团紧紧捏住裙角的小手，别开头，酷酷的不说话了。

——不说话就代表默许，沉沉同意她在旁边坐啦。

团团捏着裙子的小手倏然松了下来，心里有点高兴：沉沉和哥哥一样，只是外表凶凶的，可是骨子里很温柔呀。

谁知道，沉沉“咻”地将脑袋转过来瞪她，小脸涨得通红，结结巴巴的说：“不许胡说！”谁是你哥哥！乱认关系！

团团愣住了，“我没有说话呀。”