第208节（2 / 2）

代教授：“……”

通过acg（日本漫画、动画、游戏的二次元代称。作者语。）对日本有些了解的杨玉燕觉得日本人好像很喜欢祭典。

她说：“也不祭日本的神明啦祖先啦，现在是夏末秋初，就搞个秋日祭。也很简单，就是搭几个摊子，卖点吃的喝的，衣服鞋子之类的，刚好学习班还有卖糖葫芦、棉花糖、酸梅汤、糖人的工具，好几个同学都学了技术准备上课教，最后都没教成，现在拿出来摆摊，说不定还能吸引来几个愿意学的人呢，就是没人愿意学，也可以赚点钱啊。”

杨同学发现其中有商机！顿时眼冒绿光！

说老实话，基金会虽然拥有众多义工，但仍然花钱如流水。可募捐者的名单却只有那么长，而且时间久了，早没有捐款了。要不是还有苏先生这只肥羊，基金会早就因为缺钱而停办了。

她立刻决定近水楼台，先把基金会的大名印在祭典的赞助人上，把基金会的logo挂满祭典！

——灯笼上全印上！纸扇上全印上！扯个大横幅挂祭典大门口！

然后对全校的中国学生说，这是慈善义卖活动，在祭典上由基金会的摊子卖出的商品所赚到的钱全都会投入慈善活动，请大家踊跃参加，助力慈善，从你我做起，从小事做起。

一天内，慈善标语贴遍大学的每一个角落。代教授、祝女士，还有被基金会发过聘书的老师全都被要求在上课时宣传慈善基金会，和这次祭典。

杨玉燕：“这是为了慈善，也是为了帮助我们学校，缓解对立情绪。”

代教授：“……”

祝女士：“……”

代教授对祝女士说：“燕燕真是头脑聪明。”

祝女士冷笑：“呵。”

张妈：“我们燕燕说的真好！”

杨玉燕对日本老师说：“我听说在日本，到秋天都会举办祭典活动，我从来没去过日本，从来没见过祭典（说谎），我真想见识一下。老师，我想跟学校说办一个日本的祭典，你们说好吗？”

日本老师x4：“当然！这非常好！”

杨玉燕对日本同学说：“我想办一次日本的祭典，就在学校里，你们愿意来帮助我吗？我想让更多的人认识日本，认识日本的文化。”

日本同学1：“你是我见过对日本最友好的人。”

日本同学2：“我很高兴你喜欢日本。”

日本同学3：“我肯定会帮助你的。”

唐校长看着学校里风风火火的准备祭典，日本学生投入的工作着，脸上洋溢着满足的笑容，挥洒着汗水。

“人才啊，人才。”唐校长欣慰的说：“吾辈后继有人了。”

第229章 祭典1

办秋日祭是为什么呢？

杨玉燕的答案是：赚钱。

她不是日本学生,没有思乡之情，那对她来讲，秋日祭的好处就在于她可以光明正大的赚钱了。

慈善义卖这种活动还是没有祭典好赚啊。

杨玉燕跟基金会的同学们集思广义,打算多搞几个商业项目，到时一个同学顾一个摊子，把能赚的钱都赚来！

“气球。”杨玉燕把这个项目写在黑板上，“一块钱吹一个气球，吹炸了不算，没吹炸就可以送他一个气球了。”

别小看气球,这种玩意目前可是正宗的外国货。因为橡胶的关系，中国根本没有工厂能做出盗版气球来。

杨玉燕觉得外国的月亮都比较圆，外国的气球吹一次一块钱也不算贵。

现在只有百货公司和一些外国餐厅会用气球做装饰，大部分普通人都只是见过气球,还没有亲手把玩过。

“这个摊子就放在最里面，吸引大家一直往里走。”杨玉燕说的头头是道,她还说要把两边摊位摆得近一点，中间的道路留得窄一点，这样大家就会不得不放慢脚步，慢慢游赏——也就会花更多的钱了！

下面一个同学是个老实人，老实的说：“客人既然已经付了一块钱来吹气球，那最后这个气球他吹好了拿走也是应该的吧？不能说是送给人家。”

知不知道什么叫营销策略！

杨玉燕坚定的要求必须在摊位上写“送”气球，看摊子的同学也必须说“送”气球。

这样，才会让客人有占便宜的感觉！

幸好底下的同学们老实的不多，毕竟大家的家中不乏做生意的啊、当官的啊、祖上阔气过啊，等等,基本都能听懂杨二小姐打的什么算盘。

杨二小姐继续说：“还有，虽然是秋日祭,天气还是很热的，我们还可以卖扇子。”

日本祭典怎么可以没有团扇？必须要有！

时间紧，任务重，大家都要加快速度啊。

于是卖扇子这件事也很快通过了。

杨玉蝉问：“卖拆扇还是团扇还是蒲扇？”

杨玉燕问：“问问价，哪一种便宜就卖哪一种。”

刚好下面有人的家里是开布坊的，就答道：“蒲扇最便宜，只是要去乡下收，一来一回耽误时间。不过现在也是用扇子的时间，我看看家里库房还有没有。”别说布坊为什么卖蒲扇，那当然是便宜啊，都卖绢扇去了，那买不起绢扇的客人难道就不要了？

不能够！客人是越多越好的，掏钱再少，那也是客人，开店的都盼着街上的人都来他的店里买东西，你买根针花一毛钱，他也能赚两分。

“其次就是团扇，折扇的扇骨多，就要贵一点。”他说。