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第十章焦展二人故事线一(1 / 2)

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焦银川和展传拓是从小一起长大的,上同一所小学、初中、高中和大学。大学以前,他们一直是同班同学。焦银川在同窗眼里,是品学兼优的好学生,受到老师们的一致夸赞;是友善体贴的好同学,许多同学都受到过他的帮助。

“银川这次又是年级第一呐,这样下去X大肯定稳了。你这孩子真是令人放心,要是是我的儿子就好了,哈哈——”老师的夸赞焦银川从小听到大。他从一开始的骄傲自得、收不住自己高兴的表情,变到微笑接受表扬,表情温和收放自如。人生真是无趣啊,焦银川这般想着。这些人真是太无聊了,焦银川都不屑跟他们同伍,给与他们微笑都是自己对他们最大的赏赐。几乎没有人能看出焦银川对他们自身的愚钝感到不屑和贬低。只有展传拓,他明白焦银川在想什么。焦银川太优秀了,处于青春期的男生们出于自己莫名其妙的的自尊感自动疏离了他。男生好动,有时候班上的男生说要打篮球,会礼貌的问一句,“喂,焦银川打球去啊?”

“不了,谢谢。我还想再思考刚刚课上的题。”焦银川回答道。

其实一开始焦银川会跟他们去,发觉明明是多人团队运动,球却迟迟传不到焦银川手上。那时的焦银川就明白了,不止是他在疏离这些愚钝的东西,愚钝的东西心里也在疏远他。他冷笑着,说,“我累了,体力终究是不如你们这些爱打篮球的。我先下了。”焦银川直接下场,在场的男生也没挽留,打的火热朝天。“溜了,溜了!注意空位!我*传的什么鬼球?”“挡个拆,挡个拆!是死了吗!*”焦银川听着这些人的对话,越走越远,拳头紧握。在树底下旁观的展传拓看着这一幕,笑了笑,低声说,“何必强融这个圈子呢?明明自己也不喜欢他们。”如果说焦银川是好孩子的典范,那么展传拓就是刺头代表。展传拓逃课泡吧,上课睡觉、打游戏,课下调戏女生,无所不为,可偏偏成绩还算过得去。老师无可奈何,值得睁一只眼闭一只眼。

“乖宝贝,放学后等我,跟我一起去好么?”焦银川转角就看到展传拓壁咚了一个女生,掐住了她的下颚,柔情似水的看着女生,说了这么一句话。

“传,传拓,人家还是很害怕啦~”女生貌似是第一次被一个男生这么看着,面色羞红,眼睛也没敢看男生。

“宝贝,没事的,有我在呢。我会保护你不受其他人欺负的。”我自己就不能保证了呢。展传拓藏住内心的想法,一直在引诱女生答应他。

“还是说,你不喜欢我?可是我真的很喜欢你呀,我真的很——”展传拓故作深情,往女生的唇上轻柔地吻着。

女生很紧张,很拘束,僵直的接受展传拓的亲吻。展传拓继续更进步,将舌头伸进女生的口中,主动与女生的舌尖缠绵。女生第一次经历这种事,身子一抖一抖的,但是开始回应展传拓了,笨拙的伸出舌尖与展传拓舌吻起来。

“呜,传拓,嗯呜呜——”女生动了情,主动将双手搭在展传拓的后脖上,迎着他、回应他的亲吻。

展传拓哪里会放过这样的机会,双手上下游动,揩了不少油。焦银川不想管这码子事,但是就是想破坏这一场景,他喊了一句,“刘主任好!”女生听到这一声,吓得直接推开正要将手伸进自己身下的展传拓,捂着脸,小声叫了声啊,飞快地逃跑了。展传拓低声骂了句,“艹!”他往声音的来源看去,忽地笑了,笑的咬牙切齿,“你玩我?”

“我这是为你好。”焦银川说完就走了。展传拓气的一脚踹在墙上,雪白的墙面留了一个很清晰的脚印。

从此往后,展传拓算是正面跟焦银川杠上了。焦银川很受老师表扬,展传拓就一改自己浪子形象,在有焦银川的场合刷足了老师对他的好感。老师显然对浪子回头的学生更加疼惜和关注,焦银川这种乖小孩很快就被老师们忘在后头。于此同时,展传拓还勾引喜欢焦银川的女生,女孩子自然是对主动的男生更心仪些,也转去告白追求展传拓。不仅如此,展传拓还和班上的男生打成一片了,男孩子还是更愿意跟自己闯祸的人成为好兄弟,有难同当,展传拓本身就是这样的刺头。

一时之间,展传拓风头无两,盖过了焦银川。焦银川依旧是和和气气的解答同学的问题,帮助老师处理事宜,在男生都去打球的时候独自一人写题。看似没有什么改变,但是在焦银川独自一人在教室写题的时候,他看着窗外男生打成一片,以及在场边为展传拓加油的女生,笔尖狠狠地插进纸张,墨水渗透扉页——他很不高兴。

这无疑是在向焦银川报复,以及,宣战。焦银川忽地笑了,喃喃地说,“我接受你的挑战……”

以彼之道,还彼之身。展传拓用浪子回头的形象获得老师的疼爱,那么他就以退为进,向老师展示自己脆弱的一面,老师们也是十分受用,一度感叹人无完人,孰是学神,也会有弱点。焦银川观察细致,他能很好的察觉出女生的困窘与不适并施予援手,这样体贴入微的男生,哪个女生不心动,纷纷拜倒在焦银川的温柔乡。男生也慕强,在一次比赛中,焦银川把握住机会,展示出自己高超的技巧,让一群毛头小子佩服的五体投地,场边的女生自是被帅的尖叫连连。至于如何跟他们称兄道弟,伪善的焦银川早就熟能生巧。

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