阅读历史 |

百家争鸣(2 / 2)

加入书签

在天幕出声后,赵匡胤便带领家臣一同观看,而讲完这四大发明,说实话,有那么点失望。

“这火药应当就是我们作战时用的火箭燃料,看效果类似。”

而那活字印刷虽还未出现,但制作起来并不难,总体而言,这四大发明......好像之于他们没什么用处?

赵光义笑着道:“陛下,这天幕既然是为始皇所讲,我们听听也就罢了。”

赵匡胤看了赵光义一眼,语带教训:“但你别忘了天幕先前可说过,这四大发明的影响范围不仅广泛,甚至久远,是能听听就罢的?这才刚开始,怎可武断下定论。”

“是是是,陛下说得对。”

赵光义嘴上应承着,心底却仍不以为然,讲这些东西,和他们能有什么关系。

明朝。

朱元璋就直接咧嘴了,按住旁边马皇后的手:“大妹

子,这些东西咱都见过,怎么就是四大发明了?”

排三的朱棡:“就是,看着没甚用处!”

朱标摇头,看向自家胞弟:“那你现在用的不是纸?”

“呃......”

朱棡咂咂嘴,梗着脖子道:“那我们现在都用着呢,天幕讲这些,对我们明朝没更多帮助嘛。”

朱元璋直接大掌伸过去,拍在自家三儿子后脑勺上:“你听着就行了,哪来那么多废话!还敢顶撞你兄长!”

朱棡......朱棡只能撇撇嘴,默默不说话了。

老二朱樉在旁边偷笑,又多吃了两块月饼。

倒是朱棣想着那火药,微微有些走神。

天幕的声音还在继续。

【专题第一期,我们来讲讲《书同文,造纸术和印刷术》,之所以将这三个放在一起讲,是因为我们的语言,文字和印刷是分不开的。】

【前面有说过,秦始皇的功绩之一便是书同文,所谓书同文,是指统一战国时期各国异形文字的做法。】

天幕画面逐一展现了各国文字。

看到所熟悉的文字,秦朝内原属他国的部分人不禁热泪盈眶,他们的文字啊。

同时对秦始皇又有不满。

“这书同文怎么就算功绩了!他秦始皇这是要把我们国家的文字给灭掉!”

天幕怎能如此认同秦皇的这种做法!

【春秋战国时期,各国文字不同,就连语言都有出入,而秦统一后,这些不同的文字和语言,造成了各种经济和文化的差异,也妨碍了经济和文化的交流,同时影响了各种法令政策的推行,在极大程度上会阻碍国之统一。】

嬴政不禁点头,天幕懂他。

【在这里,先不提书同文对当时朝堂和国家的影响,单说书同文对文化的影响,便是能将文化更广泛传播出去。】

【书籍是文字的载体,而文化则是靠语言和文字来体现。】

【试想,当我们的文字统一之后,其文字使用和文化交流将会更简便,文化传播也将会更迅速,能更快速提高人们的认知,这对各地区的经济文化交流将有着不可忽视的

作用。】

天幕画面中,随着声音的徐徐讲述,以马为字,逐一展现了六国关于“马”字的书写形态。

随后有个简短动画,一楚国人路过魏国,想买一匹马,可他是个哑巴,于是只能写字展示,但奈何文字不同,买马一事竟费了几波周折,可见文字之间存在差异所带来的影响。

秦朝,儒家几名学子聚在一起,互相对视一眼,尽是一声叹息。

他们原本都不是秦国人,自小学的是原所属国文字,对秦皇将要改良字体的事情颇有微词。

可这书同文所带来的文化影响......

“难道......有多种文字就这么不好吗?”

【各国之间有不同的文化差异,造就了不同的异形文字,尽管秦国统一六国后,书同文是必然,但春秋战国文化之灿烂,却是不可抹杀的。】

原属于各国的,各学派人物仰起头,共同看着天幕。

只听天幕开口道——

【春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂,群星闪烁的时代。】

【这个时期涌现出了诸子百家彼此诘难,相互争鸣,盛况空前的学术局面,在其后也带来了空前深远的影响。】

【历史上将这一时期出现的文化盛况,统称为“百家争鸣”。】

【而各国文字,也是华夏文明中闪耀璀璨的文化体现。】

【从商周甲骨文,到金文,秦国大篆,六国古文,以至小篆,隶书,草书,楷书,行书等等,我国文字演变之多样,文字体现之丰富,在世界上可以说是仅此一份,这是属于我国独有的,不可磨灭的文化瑰宝!】

随着每提到一种文字,天幕上便会演变出相应的字体。

各种文字不断变化演变,仿佛看到了未来辉煌灿烂的文化演变进程,令人心绪激动难耐,更是心之向往!

不知不觉间,好多学派人物不禁红了眼眶。

有人叹息道:“并未遗忘啊,并未遗忘......”

而对于书同文的纠结于胸,此时也终于敞开了怀。

“文化的走向是必然向前的......诸位,国已统一,纠结过往实属不必,我们也要

尽快朝前看啊。”

↑返回顶部↑

书页/目录