第十九章 究竟有多难？（2 / 2）

可白岳村的社学学生主要是农家子弟，读书的目的只是想识些字，会些算术，明些事理，并不是为了真正成为读书人参加科举。所以王鼎在教授的时候只是一些蒙学之物。

在王鼎看来，周致虽说那次摔倒昏迷之后，变得无比聪明，能熟读《千字文》，对三国也知之不少，但他毕竟从未蒙学，若要读书必须从这蒙学之物开始。

周致翻看了一下那几册书，朝王鼎微笑道，“夫子，小子不想借这些书，小子是想借四书五经之类的书。”

三字经有云，“为学者，必有初，小学终，乃四书。”在周致看来，若是只能借走一本的话，那借这些书意义并不是太大。

他怎么说也是后世来的穿越众，名牌大学的毕业生。虽对此时的蒙学读物达不到背诵的程度，但这些毕竟是简单易学之物，在后世也有所涉猎过了，况且科举是从四书五经中出题，对这蒙学读物并不考试。而四书五经他却是涉猎很少，不求甚解，所以他决定从四书开读。

王鼎的眉头皱起，很是不悦，道，“读书应该打好根基，这些蒙学读物你尚未精熟，如何能读四书？无异于是建造那空中楼阁。”

“小子在社学门口经过之时，听夫子在内讲授过这些蒙学读物，小子倒是知晓了一些。在小子看来，小子读读四书也未尝不可。”周致虽话说的谦卑，但不得不说还是很傲气的。

没办法，不这样说就借不到四书。

换做往日，周致若是这样狂言，王鼎定然会对周致训斥一通，甚至嗤之以鼻，不做理会。可现在不同了，尤其是周致和他谈论《三国》之时，出口成章，很有逻辑，这让王鼎不得不对周致震惊，非常人而对待。

王鼎微微沉思，略作思考，便拿起书册中的《蒙求》，说道，“周家小子刚才说对蒙学读物知晓了一些，老夫倒是要考教你一下。你且说说这《蒙求》里都说了些什么事？”

周致便道，“小子记得夫子曾说起有‘李陵初诗，田横感歌，武仲不休，士衡患多。桓谭非谶，王商止讹。嵇吕命驾，程孔倾盖。’还有什么西子捧心等等掌故。”

《蒙求》都是四言韵文，每一句都是一个掌故。这些掌故对周致这个后世而来的知名大学毕业生来说，自然知道一些。

王鼎微微点头，道，“万丈高楼平地起，老夫知晓了，你真若想从四书开读，老夫也不拦你。不过，老夫还是要劝你，读书务要根基牢靠。”

周致暗暗道，我还不知道要根基牢靠，从基础学起吗？可你只想借给我一本书，我又有何办法？而且看你那爱书如命的劲儿，我下次若是再来借恐怕就难了。

王鼎接着说道，“而且这读书可不是寻常人可以为之，且不论你现在的家境如何，单单是这读书的辛苦也非常人可以承受。

我朝科举从四书五经中摘句出题，四书五经务必要全部背诵。单单是那四书五经就有三五十万字，晦涩难懂，极难背诵。还有那注解等经学著作，亦是很多，虽未必要全部背诵，但少说也背诵出它个百万字。此外科举还要考试帖诗，所以一些诗句名篇也要背诵。

单单是背诵这些的难处就可想而知。死记硬背却也不行，还要理解明白，更是难上加难。再有，若想考出个功名，还要读史书、兵书等，五花八门都要涉猎。

‘黄金屋’、‘千钟粟’、‘颜如玉’的独木桥可不是那么好走的。考科举，难呐！正是因为老夫知晓这读书之难，才让老夫那犬子宁可寄人篱下为人帮工，也不要读书。当然了，那犬子也不是块读书的料。

周家小子，你若真想参加科考，这些都想清楚了吗？”