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离岛(1 / 2)

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无论天五门是怎么个打算,书院的教育总是没错的。

没有人比招秀自己更清楚,她在给书院整理的典籍讲义之中到底修正、篡改、移花接木了多少东西。

儒道断代与散佚已久,谁重修典籍谁就有话语权。

传统的儒道核心就有一个“礼”,这个“礼”的本意其实就是名分,是秩序与伦常,是贵贱有等、长幼有差、贫富有异甚至男女有别。

招秀家学渊源,打小修儒,只是受启蒙师的影响极深,她对儒学是既欣赏又批判的——尤其是对“礼”的本质,最具排斥批驳态度。

郁境重武,武道已经将武者修士与普通百姓分割成两块了,相对于前者所得的权力地位与逍遥,普通人属实如蝼蚁任人宰割;天命又不予太平,天柱将倾,元气散失,不但四时紊乱,而且天灾频繁,生民要活着属实不易,又何必再强调尊卑贵贱,又何必再苛求叁六九等?

她无力动摇郁境整体的文化传统,但至少东域权力转移,扶风楼初立,百废待兴,她有权力将这片最苦寒最颓废的地域塑造成自己想要的形状。

所以她在修书作疏的时候就暗改了“礼”。

在正秩序明伦常的基础上,删去了极多阶级方面的内容,这部分内容她拿什么作的添补?

其实就是道德。

君子之德。

天五门找出紫微星,是需要其“舍身补缺”的,说得再冠冕堂皇,也是要人去死。

谁会主动赴死?

就算死后尊为圣贤,万人供奉,也是身后事了。

谁会为身后名舍弃性命?

自私者人之本性,都愿苟且偷生,谁愿为不相干的人、为他人的夙愿、为满足他人的权利而死去?

如果招秀处在那个位置上,她在知道真相的一刻就要跑了。

但小小年纪,本就未定性、未明智,放进书院里接受那一套教育,学傻也是有可能的——因为君子之德,有忠孝,有智信,也有舍身,有成仁。

招秀所担心的是,“孤克刑杀”之主,会接受书院的那一套主张吗?

如聂风清这般人,冰雪聪明,又兼头脑清醒,她有自己辨别的一套原则,就很难被糊弄。

真当解东流是随随便便就会收徒的?

真当拭尘僧是谁都会叫一声小友的?

招秀能打动她,也是有天时地利人和因素的——说真的,这样的人放在书院里,她还真不太放心。

她虽然不愿收徒,但也得顾及聂风清真是紫微星的可能与“天命”。

那可是一小截天柱的因果!

“承月还没回来吗?”她又问道。

“没。”

既然暂时商讨不出结果,自然就该散会,承月留在天元山做什么?

真当扶风楼长期没有主人能过?

她喃喃道:“难不成被尊主扣下了?”

两个人对视一眼,当爹的要考校儿子谁都说不出一个不是来。

也就是说,承月那里一点都指望不上。

“让他们留在启明书院吧,”招秀说道,“这么大张旗鼓寻人,该惊的蛇早就惊了,那就不妨做得更坦荡荡一些。”

天五门都不能确定紫微星,即便是其余势力得知相关消息,也没办法在事态严明之前,探触手进来。

再说,对“紫微星”一事的隐瞒是种默契,目前的知情者知道怎么闭嘴。

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