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听说师父灭过世 第27节(2 / 2)

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这般践踏书院,若是普通学生,哪怕是门主胆敢做出此番事情,他都得上前理?论一二。

他攥紧了手中的?书,正要进入新课内容,最末尾的?恒乞儿倏地站了起?来。

他冷不丁起?身,将山长吓了一跳,“恒大,你要作甚!”

“我,”恒乞儿举起?毛笔,“学。”

众人望去,不知他又发什么?疯,倒是几番私下训过他的?山长听懂了意思?,“昨日的?课业你也学会了?好,那你也为大家?诵一遍。”

恒乞儿摇头,“写。”

书院教识字,从守温三十六字母教起?,学会三十六字母后,才用这三十六字去标念其他文字。

不幸,学三十六字母的?那些天,恒乞儿日日都在走廊罚站,什么?也没往耳朵里听。

千字文教了一半了,但大多字他不认识,根本读不出来。

“什么??”山长震惊,“你是说,你能默写出来?”

宁楟枫猛地扭头,该死,他也该提出默写的?!

这后悔一闪而过,很?快他轻哼一声,才不相?信恒乞儿能默写全?对。

见恒乞儿信誓旦旦,不像说大话,山长惊讶道,“好好好,你若真能写对,我便让食堂今日给你加一餐鸡腿。”

“嗯!”恒乞儿重重点头,表示不能反悔。

他抽出纸来,动笔前转身看向司樾,道,“师父,我,写!”

司樾扫了眼恒乞儿冻疮皲裂的?手,那手怎么?看都不像是能拿笔的?。

果然,恒乞儿沾墨提笔,那姿势和他拿筷子时一样,五指包成个拳头,中间插.着笔。

这粗鲁的?姿势引起?了几分窃笑,山长瞪了眼笑的?孩子,负手走到恒乞儿身边,亲眼看着他:“写罢。”

恒乞儿低下头来,像涮拖把似的?沾了墨,滴滴答答地流下不少墨滴。

山长的?眉头一下子紧了起?来,再见恒乞儿按着纸,在纸上写了个重重的?“二”。

字倒不算大,和书卷上的?大小?相?仿,但两笔下去,那一块纸便被浓墨洇透了。

山长的?眉头更紧了,恒乞儿似乎也愣了愣。

他在“二”上加了个“人”,组成了“天”。

写“人”字时他收了力,墨浅了不少,他自己似乎也满意了不少。

山长看着这“天”,心中疑惑,昨天所学第一句是“上和下睦,夫唱妇随”,内容中也没有“天”字。

他继而想着,恒乞儿不比宁楟枫蓝瑚,进度比其他学子也都慢些,他能开始写就?是件好事,便看着恒乞儿能写出几个字来。

“天”字之后,恒乞儿开始写第二个字。

他写字全?无笔锋,也无笔顺,只?勉强能认出形来。

第二字的?墨又被他收了些,写的?是“地”,随后又磨墨似的?落下“玄”和“黄”来。

“哦?”山长意外道,“你居然能默出《千字文》的?首句了,不错不错,大有进步!”

他言语中的?惊喜比宁楟枫背出下一段课文时更甚。

宁楟枫的?优秀是意料之中的?,而恒乞儿则完全?是意外之喜。

宁楟枫察觉到了两者?的?差别,他握紧了桌上的?手,人生七年的?苦闷痛恨都在这一刻了。

但恒乞儿并没有在山长的?夸奖中停下,他低着头,继续沾墨、继续一个字一个字的?写道,“宇”“宙”“洪”“荒”,“日”“月”“盈”“昃”“辰”“宿”“列”“张”……

字写得没有章法,行文布局就?更谈不上有序紧凑。

恒乞儿的?字都是一个一个单独出现的?,每一个都透着冷漠的?桀骜,仿佛在对上下左右的?其他字低声说:滚,莫挨老子。

颇有恒乞儿自身的?风骨。

随着他的?字越写越多,山长从惊喜到欣慰、到满意,然小?半刻钟后,他脸上笑意全?然褪去,徒留下惊愕。

其他孩子转过来,看着恒乞儿一边写一边把写满的?纸拉到一边。

他左手边已叠了三四张纸,可手下还在不停地写着。

他抿着唇,通红肿胀的?手紧紧抓着毛笔,抓得指节泛白,全?身都在用力。

从“天地玄黄,宇宙洪荒”一路写到昨日山长最后讲的?“交友投分,切磨箴规”,他依旧不停,继续往下,到了宁楟枫背的?最后一句“坚持操雅,好爵自糜”后竟然还不停止!

山长一动不动,诸生已按捺不住,悄悄离开座位围了过来。

有人捧着书一一对照恒乞儿写的?内容,竟是一字不错、一笔不差!

他们大张着嘴巴,若非亲眼所见,绝不相?信那个天天被罚站的?乞丐能写出那么?多字来,就?连蓝瑚和厌恶恒乞儿的?宁楟枫也被他震住了。

宁楟枫起?先死守在座位上,绝不肯回头看一眼,可随着时间的?推移,他抱着强烈的?质疑态度,稍稍转过身来。

恒乞儿已写到“孟轲敦素,史鱼秉直”。

宁楟枫拨开围观的?孩子,一把扯来堆在旁边的?纸,从头到尾来来回回地看。

他大睁着眼睛,回想自己是花了多久才默出千字文全?文的?。

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