第 17 章（2 / 2）

A.引入的遗传回路……

B.引入的遗传回路应具有与GFP配对的组成型……

……

D.绿色荧光蛋白的表达取决于细胞的能量……

唐笑稍微站在原地思考了一会，勾选了d。

2、补体系统通过血清蛋白结合病原体并通过以下途径裂解病原体，从而提供先天免疫。为了提高效率和减少超敏反应，补体系统已经发展出多种保障措施。以下哪项不是补体系统的适应？*

图jpg。

（以下省略）

短短三道题，都是选择题，唐笑一道看得比一道头大，皱着眉思索，甚至没有注意到在他做题的时候助教也回来了，看见唐笑在做题，瞥了一眼题目，愣住了，李老头朝他打了个手势，助教于是闭嘴，乖乖坐在李教授旁边位置上帮他批改作业，就是时不时看唐笑一眼。

唐笑对外界发生了什么无知无觉，沉浸在难题中，但花了些时间还是做出来了。

李老头看了眼答案，不动声色又喝了口水。

“你最近成绩提高挺快，自学的？”

“算是吧。”虽然主要是靠加点。

李教授忍不住问：“我讲的课很烂吗？”

“没有没有！”唐笑连忙挥手，“没这回事，我只是，额，最近才开始学的。”

李教授看向唐笑的眼神更诡异了。

“您看……？”唐笑可怜巴巴看着李教授。

“拿来吧，我看看。”

李教授皱着眉头接过，看了两眼，轻轻地‘咦’了一声。

他没有再和唐笑说话，而是转过身拿出一个老花镜，把资料放在办公桌上详细阅览。

唐笑也没有打扰他，安静地站在一边。

大半小时后，李老头大致通读完了资料，轻轻呼出一口气，转过身对唐笑说：“这个项目你从哪里得来的。”

“就是那个游戏里的。”唐笑回答。

“现在的游戏都那么较真嘛，”李老头嘟囔一句，却没想到唐笑就在这等着呢，他立刻就掏出了自己这几天写的论文，“那个，我也去给他帮忙测试了游戏，为了过关我还就这个项目写了一篇论文，您能顺便帮我看看吗？”

李老头：？

助教：？

你在说什么混账话？

你小子甚至不愿意在现实里好好学习，却为了虚幻的游戏，甚至写了一篇论文？

李老头一时都愣住了，回过神后还真的接过了论文，没别的，主要是想看看唐笑能写出个什么鬼来。

这一看，还真像模像样。

李老头原本漫不经心的神色逐渐变得惊讶，从原本的一目十行速度逐渐放慢，等看完后，怪异地扫了一眼唐笑。

唐笑有点紧张，主要是怕被骂不务正业，甚至已经做好了写检讨的准备。

但出乎预料，李老头并没有直接把论文丢给他让他滚，而是耐心地说：“抛开这是虚构的不谈，如果仅仅从你给我的项目资料来说，完成的还算不错，糊弄一下外行人没问题。”

“当然，在写论文上面还有不少需要改进的地方，首先就是格式问题，这个我回头给你发一份文件，还有就是这里，你写的太废话了，这里，数据引用不够……”

在助教惊讶的注视下，李教授不仅没法脾气，还真就现场指导唐笑如何更改，唐笑也抓住了这来之不易的机会，把李教授的所有建议都记录下来。

“……好了，大概就是这样。”

“谢谢！”唐笑激动地连连鞠躬了，神色有些几分忐忑，“那您觉得，我的这份论文有可能推翻上个项目的结论吗？”

“有可能是有可能。”

“好的，我知道了！”唐笑心满意足，拿着论文回去了，他还要进一步详细更改。

等唐笑的声音消失在办公室，旁边不小心听到他们对话的讲师伸了个懒腰站起来，笑着对李老头说：“李教授，您脾气可真好，要是我的学生敢来问我这些，我早给他骂个狗血淋头了。”

“生什么气啊，”李老头叹息一声，“时代变了，现在的小孩以后的梦想都不再是成为科学家，而是想要做网红了，没办法，做科研苦啊，如果不是真的有天赋，谁愿意做呢？”

“现在反倒是一些游戏、影视里的宣传让一些年轻人对这条路感兴趣，如果他真的因为这个游戏走上科研，我高兴还来不及呢。”

其他老师对视一眼，皆是摇头，嗤笑，叹气，这怎么可能呢，做游戏主播还差不多，科研？

如果学生打着游戏就能成为科学家，他们宁愿把头拧下来给他当球踢。

李教授也不解释，笑着看了眼之前唐笑做的题，去问助教：“你当初比赛的时候做出来了吗？”

助教尴尬地说：“我在初赛的时候就被淘汰了。”

“哦。”李教授淡定地点了点头，把卷子收了起来，想着到过不久应该可以问问唐笑读研时心仪的导师人选了。

像石教授，那么早就下手了，正好他实验室马上要开新项目，也缺人手。！