阅读历史 |

第114节(1 / 2)

加入书签

【昵称:我要通关!】

【身份:玩家(参与者)】

【性别:女】

【年龄:10(待生长)】

【积分:2400】

【体力:66(中等,但不擅长逃跑)】

【智力:82(增长中)】

【魅力:50(你还太小,对高维和怪物毫无吸引力。)】

【san值:100(你很冷静)】

【生命值:100(你很健康)】

晓晓的数据相当均衡,连体力都比严重偏科的付长荀高。

付医生不禁觉得有点心梗,颔首道:“好,不过看房肯定不能让你自己去,这样吧,我和冬恣今天去邻居家看看有没有人肯换房,晓晓还是要去上学的。”

萧雯有些心疼女儿:“她昨天早上才出副本,今天就去上课会不会太累了?要不我打电话给老师,请几天假吧。”

“那可不行啊萧老师。”

付长荀擦擦嘴,“她已经十一天没上课了,再不去可就要跟不上课程啦。”

一听要去上学,晓晓原本兴奋的表情顿时萎顿下来,蔫了吧唧地:“啊……为什么要上学啊,我好想瞬间长大……”

付长荀:“乖,去上学。”

晓晓:“哦。”

她迅速回房间换了衣服,然后背着书包坐在沙发上。

萧雯很惊讶:“晓晓这么听话的吗?”

在她印象里,小孩子如果不想去上学,完全可以撒泼打滚无所不用其极,但晓晓只是被付长荀点了点,说了四个字,马上就老老实实地准备去上课了。

付长荀干咳一声:“这个,其实我用了一点点异能。”

当着亲妈的面给人家孩子用异能,好像有点不太合适哈。

第122章 冬恣,你小子好福气!

萧雯听付长荀解释了他的异能,确定不会有任何危害,便放下心来。

她果断道:“那就用。”

小孩子不上学,不管怎样先送到学校去了再说。

付长荀有些吃惊——他以为萧老师会比较溺爱晓晓呢。

“看我做什么,我也是个老师,当然是愿意让自己的孩子好好学习,不然怎么行?”她笑笑,“不过下次还是算了。”

“孩子的自制力还是需要她自己控制,不能总由我们管。”

不得不说,老师就是老师,付长荀这个心理医生的确想不到怎么教育小孩,之前都是慢慢摸索着来,不太合适,这次终于有个标准的可以参考的案例了。

他连忙解除了异能,晓晓满脸迷茫地背着书包转过头来。

晓晓:“……哥,你作弊啊!”

她上学去不就行了吗,至于用异能吗!

“好了。”

萧雯赶快找补,“晓晓,让哥哥们送你去学校吧。”

她暂时还不能出现在公共场合,万一遇到之前认识的人,根本解释不清楚,所以会留在晓晓的个人空间里。

黑猫在付长荀怀里踩了会儿奶,跳下来朝晓晓叫了两声:“喵喵。”

晓晓:“?”

这是猫语,听不懂。

萧老师听懂了:“它说让晓晓把个人空间装修一下,付医生现在还没给它装修,它在里面待着可无聊了。”

她转向付长荀:“后面全是吐槽你的话,我就不转达了。”

被自己的道具疯狂吐槽的付长荀:“……”他听得懂,他只是忘了!

“我马上就给你装修——还有蒲公英,它去哪了?”

黑猫:“喵嗷。”阳台上。

几人转过头去,只见蒲公英已经挑选了一个土壤相对肥沃的花盆,把里面的原住民挤开,自己扎根了进去。

原住民是棵吊兰,此时被它挖出来重新埋到角落里,蒲公英自己相当嚣张地杵在中间。

它已经不需要个人空间里的装修了,它觉得现在的“房子”特别好!

付长荀哭笑不得:“好吧,现在先送晓晓,回来就给你们装修。”

↑返回顶部↑

书页/目录