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第989章(1 / 2)

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因为,句读不同,所理解出来的意思,那便是截然不同的。

这也是为什么朱宏煜要推广标点符号的原因所在。

但是,虽然这句话的原版是什么,不为可知。

但底下人越是愚蠢,越是没文化,统治起来便越是简单,统治成本便越低,这却是统治的本质。

郑成功知道开民智对统治不利,穿越过来的朱宏煜又怎么会不知道呢?

但是,知识下行,是大势所趋!

这点是谁也该变不了的!

大明如果想要发展,想要完成资产阶级革命,甚至完成工业化,那么教育就是不得不办的事情。

因为,工业化需要大量的完成基础教育能读会写的工人,乃至更进一步的工程师。

而科学技术想要发展,也需要大量的人才来搭建,以及推动科学体系的进步。

更需要从大量的人才中脱颖而出的天才,来完成以点破面的技术突破……

所以,义务教育是大势所趋!

这点,是谁也改变不了的事实!

并且,历史也是证明了这一点的!

从人类历史刚开始的时候,只有贵族才能识字掌握知识,到门阀世家垄断教育,再到地主士绅阶级也能读书识字参加科举,最后再到底层的百姓也能接受义务教育……

事实证明,随着生产力和科学技术的发展,教育下行是大势所趋!

垄断教育借此来固化社会阶级,进而使得统治稳定,肯定是行不通的。

一个国家,如果阶级固化到一定的程度,那么其距离灭亡也就不远了!

即使不灭亡,这个国家也是没有任何未来可言的。

这是谁也无法改变的事实!

朱宏煜对着郑成功微微点头说道。

“这点,朕是了解的!”

“但是,义务教育必须要搞!”

关于这点朱宏煜态度还是很坚决的。

“一个国家的兴衰,其实就在那三尺讲台上!”

“自古以来,从来没有听说过哪个国家,是因为搞教育而亡国的。”

“大明想要兴盛,朕想要远迈汉唐的功业,必须得搞教育!”

“这义务教育,就是朕所设想的教育之法!”

“我大明治下,只要是适龄的儿童,不分男女,全部都要入学接受教育。”

“然后通过两到三年的启蒙,以及一场升学考试,从其中选拔出一批人才来。”

“再集中资源,对这些选拔出来的人才,按照朝廷所需,进行更深入的培养!”

“而那些没能通过考核的学生,也不要放弃,要对他们进行职业化培养成才,将他们变成数量掌握一定技能的行业人才。”

“如造船,炼钢,发电,机械,木匠,泥瓦匠……等!”

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