于棉与于凡2（第一人称现代）（1 / 2）

5.

于棉

于凡开始帮我补习功课，然而好像没什么用，于是我说：“不补了，这两次月考，还是那个样子。”

他沉默了片刻，才回答“好”。

他表示想拜读我的作文。我毫不犹豫拒绝了，其实班里的同学我都会给看，但是对于凡，我总觉得羞耻和别扭。

作文里的遣词造句，都和平日我在他面前嘻嘻哈哈的样子截然不同，给他看，就等于暴露另一面矫情的我。

他若是看了，定会惊异于我在文字里的一本正经和多愁善感。

于凡

我喜欢帮姐姐讲解习题，学习是件很累的事情，但是帮她补习不是。

她脑子不咋灵光，可是作为讲题对象，于棉显然还是要比我那个猥琐的同桌要令人情愿得多。

她眉毛浓而细长，鼻子小巧秀气，长发会散落在我胳膊上，手很白很纤细，骨节小小的但很分明，就像小说里女孩子的手。

可能是觉得我讲的不好，两个月后她选择放弃。

我有点失落，出于某些理由，我不想挽留。

她不让我看她的作文，我没告诉她，其实她的文章几乎每次都会在我班被当成范文朗读。

她写得很好，文笔总是让我在欣赏的同时感到自豪：你们在听的，可是我姐姐的作文。

6.

于棉

实事求是地说，除了令我望尘莫及的成绩和其他长辈的交口称赞，于凡这个家伙非常讨人喜欢。

他在踏入初中的时刻便慢慢褪去儿时所有顽劣的外衣，他远比同龄人要懂事得多，其他男生所拥有的任何恶习与不良叛逆，在他身上都找不到影子。

升入高中后，于凡个子猛然抽条，脸上的稚嫩彻底褪去，瘦瘦高高，有了些许白衣少年的风范。

真是，明明同卵双胞胎，却和我越长越相异。

“有人说你长得好看呢。”我不屑一顾，“我说她眼瞎。”

他撇我一眼，懒得搭理我似的，转头就走。

“喂，把奶茶还给我啊！”

于凡

有女生给我写情书，收到的那一刻，我却莫名其妙地想到姐姐，不知道有没有人追她。

初有被异性告白的年少虚荣的满足感，久了就无感且厌倦。

想方设法婉拒那些女孩，已经成了我的麻烦和累赘。

我很少和同学吐露我还有一个姐姐，我不知道这是出于什么隐秘的心理，不明白也不愿深究。

“于凡，刚才路上和你走在一起的是谁啊？”朋友坏笑着撞了撞我的肩膀，“还挺好看的。”

“就是很熟。”我避重就轻又顺势而为，“别唧唧歪歪，没那回事。”

就这样，我把我和她的关系勾勒成一个相熟的普通朋友。

7.

于棉

不知道于凡是不是为了炫耀，总之他在我面前吐露出有女生喜欢他的信息。

我很想哼一下，但还是忍住了，以免显得我是出于嫉妒才故作鄙视，以掩盖我没有人追求的事实。

“她长得怎么样，哪班的？”

“还不错，和我同班。”他上下观摩了我一遍，“比你要好上那么一点点。”

我抬腿就踢他：“你敢这么说？”

“实话都不可以说嘛，这么自欺欺人？”

我的天，我要被他气死，连骂他都不知道怎么骂。

“不要早恋。”我警告他。

“嗯。”他漫不经心应了一声。

看他无所谓的样子，我就来气。“你是要考清北复交的人，不能分心，再好看的女生也不行。”

他走在前面，闻此话突然停住脚步，微微偏头垂着眼睛问我：“只是怕影响我学习么？”

“这不废话。”我白他一眼。

于凡

我怀着某种异样的心思，向姐姐透露了有个女生追求我的事。

可是她的反应似乎不是我所期待的模样，我很是有些失望。

那个女生喜欢扎偏马尾，更衬托得她像个骄傲的白天鹅。她的确是很漂亮，死党让我答应，可我毫无兴趣和欲望。

苏眠眠，她的名字和姐姐好像。我想着，反应过来，草稿纸赫然呈现“于棉”这两个字。

像是心虚，我胡乱划掉，重掀了一页，心脏已然砰砰直跳。

唯一值得高兴的是，我旁敲侧击，知晓了姐姐目前感情状态完全空白。

哦对，她提到她的语文老师，三十多岁，才华横溢成熟稳重儒雅大方，据说很欣赏她，不仅提拔她为语文课代表，还鼓励她向杂志投稿，对她的文学之路给予了高度支持。

“他就是我的伯乐，第一次作文就注意到了我，在班上可劲儿地夸我。”姐姐非常骄傲地勾起嘴唇，“他性格特别好也超级有耐心，一篇文能帮我修改两三遍，跟我谈了很多文学流派和作品风格，引导我从无意识的零散的文学思考走向有意识的系统的思考。”

她第一次跟我谈了这么多，不厌其烦地反复强调描述那个语文老师的人格魅力和优秀品质。