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分卷阅读359(1 / 2)

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,雨。

“安德烈老师抵达家中。”

中间被撕去了几页。

显然,■■■比另外两个作者都要更谨慎,TA很清楚写日记的风险。

这一认知让林逾也加大了警惕——毕竟这也意味着,■■■不一定会像另两人那样坦白,TA很可能会故意在日记里撒谎,以此蒙蔽阅读的人。

这样谨慎的人会把日记本留下,林逾能想到的解释只有两个。

第一,■■■主动留下,这样一来,TA有很大可能就是幕后的布局者;

第二,另外有人违背■■■的意愿将日记本带来,但这样做的目的,林逾一时也无法确定。

“星元180年春,*月*日,雨。

“安德烈老师永远离开了我们,愿他安好。”

“星元180年春,*月*日,晴。

“彼得老师回来了,他将代替已故的安德烈,继续担任家庭教师的职务。”

“星元182年春,*月*日,阴。

“■■■■诞下了莱希特家族的耻辱。■■■■背叛了我们。■■■■应该受到惩罚。

“彼得的妻子来访,带走了她荒唐的丈夫。”

“星元182年春,*月*日,多云。

“雅各布老师来了。”

“星元185年冬,*月*日,雪。

“约翰老师顶替了雅各布的职务,今天是我的20岁生日。他的目光投向了仅剩的我。”

陆枚、粉红色日记本、■■、小绵羊派;

郁郁、草绿色日记本、“姐姐”、小山羊派;

艾利亚斯、土黄色日记本、■■■、小绵羊派。

通过■■■的眼睛,林逾终于得以将莱希特家族的变故历史裁出一个具体的时间段。

星元174年~星元185年,经历了彼得、安德烈、雅各布和约翰四位家庭教师的更迭,四个孩子也先后发生了各异的变化。

这段时间正是谢思渊曾说过,亚米德森集团开始追求“复活诺亚”的一段历史。

莱希特家族和孩子们会被选定为福利院的一部分,甚至处于“低层区”这么关键的位置,林逾立刻理解了家庭教师们因何会先后失踪。

不可能是巧合。

这些家庭教师一定都有不同的和“亚米德森”相关的目的。

除了已知的“记者”,另外三名家庭教师的动机和去向也很关键。其中去而复返的“彼得”、确认死亡的“安德烈”在林逾眼中更是尤其重要。

彼得为什么要怂恿“姐姐”去策反■■?

后来的安德烈又是怎样找到了已被策反的■■?

为什么日记最后,■■■声称约翰将目光投向了“仅剩的我”?

是否说明:彼得蛊惑了“姐姐”、安德烈引诱了■■、雅各布也没有放过另一个人,而最后来到的约翰才会看向仅剩的■■■。

就像林逾曾经和89-110他们将楼层代称为“利未”和“小雅各布”。

事实上,他们对楼层的代称都是来自古蓝星的宗教典籍。

传说里神明的十二门徒,利未和小雅各布恰好居于第八、第九顺位,林逾那时也只当是小山羊派内部口耳相传的代称,并无深意,可现在看到“彼得”“安德烈”等一系列人名——

很显然,对“十二门徒”的隐喻,其起源很可能就是星元174年来到低层区的“彼得”老师。

传说中的前四名门徒,恰好就被人们称作彼得、安德烈、雅各布和约翰。

甚至很大可能,就是从这四人来到福利院后,才出现了大批小山羊派的觉醒。

那些曾经点化自己的书籍和知识,从其他孤儿口中偶尔听得的惊艳理论……全都是因为这四名老师曾经来过福利院。

他们来过,而且做了很多事。

即使最后被福利院驱逐或者抹杀,但他们留下的痕迹催醒了低层区的四个孩子,而后将火种传入中层、高层,乃至更多的被圈禁于此的“盲”童。

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