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实验员A笑了:“你放心,他从来只有浪漫没有智商,只会放话不会做事,唯一的优点大概就是烧钱很痛快!”

两个人点头后,实验员B打开隐藏式麦克风,提醒说:“吉米老师,请记得这些孩子都有些特殊,一切必须照着合约来,不能碰到孩子们。”

吉米老师从黑暗的走道里走了出来,突然一阵阳光灿烂,晒得他眼睛都差点睁不开。

习惯光线以后,吉米老师呆呆立在当场,他是从另一边写着恒极幼儿园的大门方向进来的,没想到通过教室长廊后,会进到一个完全无法想像的森林小学般的幼儿园里。

绿树成荫,小小的桌椅就在树荫下,花朵恣意地开着,最旁边还有一条人造小溪。这看起来就不是个固定制式化的建筑,没有刻意打造,一切一着自然循环而来,想来也不会采用固定制式化的教学。

吉米深吸了一口气,在心里暗自为自己打气加油,接着踏出穿着球鞋的脚,朝着好奇看着他的小宝贝们前进!

这个大男孩一样的老师,刚好穿着和孩子们一样颜色的天蓝色运动服,乱翘的头发怎么梳也梳不整齐,一年三百六十五天有三百六十六天都是乱着的。

他来到孩子们身边,露出笑容大声地说:“小朋友们大家好,我是今天第一天来上课的吉米老师,之前的黄老师突然肚子痛没办法来了,从现在开始,就由我教你们上课了噢!”

“快跑,老师来了!”小朋友们尖叫一声做鸟兽散,速度真的不是盖的,东边跑一个,西边跑两个,南边一堆躲进矮小的树丛里,北边的攀岩场上还有一个爬得老高,有三层楼那么高,差点把吉米老师吓到心脏病发。

不是因为高度引起的,而是因为……幼儿园的小朋友怎么能速度那么快啊,不科学!

那孩子在攀岩场的顶端,用小手握成喇叭状朝吉米喊着:“快点抓,抓到才能让你上课噢!今天是第一天,第一天要玩躲猫猫,抓不到我们,你就被Fire了!”

“哇,你好厉害,居然会说英语耶!”吉米笑着挽起衣袖,冲着那个先说话的小朋友跑去,“老师有练过,攀岩啊,刚刚好而已!”

一堆孩子躲起来,但有几个露出脑袋没藏好,他们喊着:“恒2加油!他要抓你啦!抓到你你就被Fire啦!”

接着孩子们嘻笑着跑开,四处乱窜。

吉米突然怀疑自己不是来当幼儿园教师,而是来当体育老师的!

经历了一场“殊死争斗”,吉米好不容易爬上岩壁顶端,被太阳晒得全身都是汗,要碰恒2时以为恒2会躲,没想到恒2蹲了下来,仔细看了看喘吁吁的吉米,点点头,小大人般地严肃说道:“好棒棒,吉米老师你成功了!”

吉米伸手一捞,本来抓住恒2的脚踝,恒2却迅速地往后一跳:“不可以碰到我啦!”

“啊?”吉米愣了愣。

下头的八个小朋友原本正在看热闹,但当发现吉米抓到恒2之后,“轰”的一声四散开来,喊着:“鬼要来啦!”

这时候吉米鬼脚软了一下,差点从三楼摔下来。

可就是这么没有限制的玩法,孩子们的嘻笑声才那么大,因为嘻笑声那么大,也代表他们的快乐是那样的巨大了。

一个大人花了整个早上的时间,好不容易抓到了九只小鬼,真是各个都比泥鳅还古溜(滑溜),躲的地方也很有创意。

把自己的小脑袋当作鸵鸟的脑袋,埋在厕所的小便池里以为就不会被看到是哪招?

开着小汽车脚动前进,认真地告诉吉米他的酒测值为零零,不可以被拦下来又是哪招?

还有骑着脚踏车自撞大树后摔车不甘心,跟大树喊着:“来单挑啊!”的又是什么情况?

吉米差点被这些小宝贝笑死。

玩啊玩地,无论是躲猫猫、一二三木头人、大风吹、无敌烽火

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