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的可爱？

不过人形杨桃最大的特点并不是可爱，而是贤惠。

杨泽灵看着已经走出了卧室的杨桃，片刻后用羽毛笔挠了挠自己的下巴，暗暗感慨没想到有朝一日自己能吃上杨桃做的饭。

就算再难吃也是可以闭着眼吃下去的，要给予杨桃充分的自信才行，杨泽灵在心中如是真诚的想着。

...实不相瞒，其他的那啥咱们都按住不提，杨老师你能不能对羊的手艺有点儿自信？能不能？？？

.......

转眼间，又是两日过去。

除了杨泽灵的班级，无界学院其他班级的教师和学生们都陷入了不可明说的焦躁之中。

教师们的焦躁来源于对开发兴趣课程的不自信，而学生们的焦躁则是来源于选择不同课程修学分以及对自己或者其他种族学生的不自信。

简单来说，无界学院的师生彼此间其实都保持着某种不可明说的警惕以及防备。

当然了，因为有杨泽灵班级为范本，在保持着警惕与防备的同时，不少人也是暗暗地向往杨老师班级学生们的生活的。

#纠结#

#杨老师班级还收人不？我jio的我还蛮可以的哦#

就在学院充斥着这种焦躁气息的时候，除了模范班级一年级T班以外，其他所有师生都收到了几张已经印上了特殊标记魔法的通知单。

学院师生：“？？？”

刚开学怎么就发通知单了？

师生团怀揣着好奇的心思开始阅读从校长室直发的通知单，只见上面写着很长很长的内容：

有人空虚寂寞，长夜漫漫孤身一人守在图书馆成为夜晚の守望者；

有人活泼开朗，然一腔真心却无处可诉唯有学院的花草树木知晓；

有人天生木讷，无可奈何的匿于暗处默默的倾听他人的欢声笑语；

....（以上省略三百字）

相信亲爱的同学和老师们能从上述各种范例中找到自己的归属，自己明白自己在漫长的学习或教学生活中是何等的心酸难熬，也相信每一位同学和老师都想能找到与自己合拍的精神搭档。

但是。

大家彼此都很清楚，来源于不同种族的各位对彼此间都保有难以形容的距离感，这是最致命的，也是最阻碍彼此进行交流与结交的最大问题。

所以，在经过学院负责人的多方探讨与修订后，现在发布一项由校长特批，所有负责人全票通过的学院师生·限定福利：学院将为全院师生提供匿名交流方式。

另：注意，由于技术和相对应政策的限制（以后可根据实际情况进行修改），目前只能为师生提供两项交流福利。

方式如下：

一、学院设置匿名交流墙。

交流墙设置在东大区中央广场，交流墙由矮人族与海妖族倾心打造，保质保量。

全院所有师生皆可在匿名交流墙上进行留言与吐槽，内容不限，字体不限，种族不限，百无禁忌。注：也可在他人留言的下方进行匿名回复，禁止出现真实姓名，违背匿名原则的同学或教师将做永久封号处理。

另：在两周内未在交流墙上留下内容的同学或教师，统一做永久封号处理，尊重附注单中学院某负责人提出的‘限定要有限定的特点’原则。

二、学院为全院师生提供匿名笔友的筛选。

此次下达通知单中附有‘灵魂の共鸣’羊皮纸，羊皮纸上的内容是由学院负责人以及部分学院高层工作人员精心准备好的一百个问题。

全员所有师生皆可选择填写或者不填写，如不填写，此纸作废。如填写，那么请在三日后将羊皮纸投递到学院东大区边缘处设立的专用灵魂共鸣箱中。