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臭啊！”

“是谁放屁了？”

“我没放！”

有人挨个闻，循着味道锁定臭味的源头。

“好像是四郎拥金那边！”

“你乱讲！”叫四郎拥金的男孩子噌的一下站起来，面?红耳赤，“我才没放屁！”

可味道确实是从他这里传来的。

小孩们窃窃私语——

“肯定是他！”

“也不知?道昨晚吃啥了，放屁这么臭。”

“他还不承认呢。”

接下来的时间，四郎拥金耳听八方?，一听有人提他，就脸红脖子粗地要?跟人打?架。

骚动在上课铃声响起后，被于小珊武力镇压下来，她走进教室，随手抄起书，一个箭步窜上去，对着扭打?在一起的小孩一人一棒槌。

“干什么呢？都给?我住手！”

把人拉开?。

“吃熊心?豹子胆了？敢在我的课上打?架？”

“说，为什么打?架！”

凶狠的表情没能绷住，还不等人回答，于小珊也闻到了那阵奇特的“芬芳”，当即捂住口鼻。

“什么味道？！”

也顾不上追究打?架的原因了。

孩子们纷纷告起状来，有的说肯定是谁昨晚没洗脚，有人说肯定是谁放屁了。

于小珊和他们纠缠一阵，不欲耽误上课，只能远离臭味中心?，勉为其难上完了一节课，边上边想，不管是谁发臭，今晚六年级的小孩都得在操场上抹澡洗脚！一个都不能跑！

主?要?是——

“实在是太臭了！谁能理解我讲课讲到一半，话没说出来，早饭差点喷出来？”

下课铃响，于小珊是第一个从教室冲出来的，一口气冲回教师办公室，扶着胸口大?口喘气。

“给?我知?道是谁脚这么臭，我他妈拿钢丝球刷掉他一层皮！”

后来课间操时，孩子们排成?方?队，在老师们的监督下开?始群魔乱舞。

没一会儿，巡查的老师也开?始交头接耳。

“怎么回事，五年级那边是真臭啊！”

于小珊站得远远的。“我说什么来着？”

“怎么不像脚臭呢？”顿珠摸着下巴琢磨，“感觉更像是……”

此时喇叭里刚好响起：“第七节 ，跳跃运动。”

没等顿珠琢磨出来那味道究竟像什么，孩子们已经乱七八糟跳了起来，也就在这一刻，忽然?有人大?叫：“快看四郎拥金！”

一石激起千层浪，全体师生循着声音来源望去。

原来就在几秒钟前，叫四郎拥金的男孩站在五年级的队伍里，随着跳跃运动轻轻一跃，裤管里忽然?掉出一截东西来。

站在他旁边的孩子们很快注意到了，那东西不管是颜色还是形状，都神似……

“是四郎拥金！”

班里的孩子惊叫起来。

“四郎拥金拉屎拉在裤兜里了！”

一时之间，操场上没人做操了，所有人都涌上来，把面?红耳赤的四郎拥金和那截不明?物体围了个水泄不通。

真相大?白，臭味来源的确是四郎拥金。出于某种未知?原因，他在上课时大?便在了□□里，又因为一直无人得知?，怕人得知?，他便偷偷摸摸未作处理。如此一来，粑粑就硬塞在裤腿里，直到跳跃运动，他一动，那东西不慎掉出……

众目睽睽下，四郎拥金脸上红了又白，再也无从争辩，在大?家的指指点点中，他愤而推开?人群一角，头也不回，拔腿就跑。

老师们总算从目瞪口呆里回过神来。