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谬不荒谬，听说还吓呆了一个人，要是传出去，外人怎么看？对学校名声多不好。”

“确实。”校长严肃起来，“庄老师，这可是你的失职。”

教导主任继续嚣张说话：“庄老师解决好了吗？如果没有，这可是让我们对你的专业素养怀疑，念你之前行为不错，只是让你进小黑屋惩罚了。”

一开场就开始问这么大个事情，教导主任是压根不想让庄白慈好过。

能让学生和老师这么忌讳的小黑屋，肯定有它恐怖的地方，庄白慈确实很想尝试一下，只是他不知道进小黑屋是不是死亡规则，如今他还是要观望。

“查出来了。”

庄白慈面对无数双呆滞的视线，仍旧风轻云淡，他还惬意转起笔来，在空中划出一个炫酷的弧度。

“是小孩子做噩梦了。”

教导主任：……

这就是查出来了？不就是瞎扯。

“做噩梦？”教导主任笑了，“庄老师，撒谎可是最大的错误，我不能保证是小黑屋反省这么简单了。”

庄白慈从其中得到一个信息点：撒谎是违规类的一种，可能严重到是死亡规则。

“现在学生压力这么大，精神紧绷，可能有点分不清现实梦境吧。”庄白慈继续说，“毕竟那个学生可是毛利成。”

“毛利成确实。”校长点头，“低素质学生，是他能做的事情。”

庄白慈猜测对了。

班上异常的相同点都是洋娃娃，而从种种信息来看，越优秀的人越会被洋娃娃同化，言行举止变得和洋娃娃一样。

庄白慈也实施了验证——

下午的考试。

这个不只是庄白慈水课的原因，三年级的题目没有多少难度，只是这个学校内卷严重，三年级试卷就有了五年级的内容。

他特意看几个动作僵硬程度高的学生，都是一如既往，读题即解题，丝毫没有任何难度。

反观个别以毛利成为代表的学生，面对题目抓耳挠腮，一脸痛苦。

以上，学生僵硬度越高，学习成绩越好，越能被学校认可。

令庄白慈有点惊讶的是校长竟然认识毛利成，他们之间有什么关系。

庄白慈心里记住这一点。

“庄老师，你怎么解决的呢？”

校长认真看向庄白慈，他眨眼频率很低，不动的样子像极了橱柜上的精致洋娃娃。

庄白慈面对严重恐怖谷的情景，丝毫没有任何神情上的变化。

“睡不好当然是让他睡好，”庄白慈笑眯眯，“我给他吃安眠药，保证他一觉睡到天亮。”

他思考一下：“如果没有效果，我让他多吃几粒。”

校长：……

究竟谁是恐怖NPC。

这个理由显然大家是相信了，因为教导主任面色已经难看到极点，随机点了其他人回答。

庄白慈这才细细观察其他年级的班主任。

他对于其他人的身份有几分猜测。

只因为有位班主任被点到后，紧张到结巴，眼里啜满泪水，只要对方恐吓他一下，那人就会当场精神崩溃。

庄白慈对于还有同类人这件事没有多大的反应。

对于他，有没有同伴作用不大，他开头就打算把这个副本当单人刷了。

“你的洋娃娃呢？每个人都必须带的洋娃娃，怎么没见你带过来？”