19.蝴蝶犬的训导方法（2 / 2）

“我才没有毛病！”男孩跳起来，一脚踢在小伙伴脸上。

“你明明就是有病吧？！”

“叁对一，干掉他！”

叁个孩子报复了回去，男孩被打得落花流水。

“小廻一点毛病都没有哦。”

女人在儿子的鼻尖上贴上创口贴，温声道。

“就是啊，小优！”蜂乐伤心道，“肯定是那些家伙错了！”

“嗯……他们也没错哦。只是小廻感受到的东西，他们感受不到罢了。”

蜂乐优穿着连体工作服。

上面挂着一块干一块湿的油画颜料，连脸上也是一道黑灰。

【为什么大家不能理解我呢。】

【我只是想和大家一起踢足球而已。】

“长大后，人们就不再相信想要相信的事物。如果一直假装听不见的话……渐渐就会真的听不见自己的心声。”

优摸了摸男孩的小脑袋。

“小廻想要相信的，就是这么虚幻又重要的事物……只存在你心中的、「怪物」的声音。”

“妈妈也一直相信着那个声音哦。”

她站在一幅巨大的画布前，上面是笔触浓烈、颜色混杂的形状，青色焰火般的怪物。

【这就是优的怪物。】

【我心里……也养着一只怪物吗？】

小小的蜂乐，依旧在踢着足球。

只不过，他的身边已经没有伙伴了。

只要将足球放在地上，阴影处就会冉冉升起浓烟，摇晃起火焰。

——那是一匹青黑色的怪物。

“喵哈哈?这边这边！”

球在双脚之间轻盈地跳跃、回旋，然后停住。

怪物会咧开可怖的大嘴，迅速上前抢夺。

和怪物一起踢球非常有趣。

它总是能出现在令人意想不到的地方，踢出独特且令人惊叹的进球。

即使别人视他为怪胎，蜂乐廻依然感到无比开心。

只有这匹怪物能够满足他脑海中的设想。

【可是……还是好想要啊。】

【一个能够快快乐乐踢足球的、真正的朋友。】

...

“然后、我遇到了洁！”

少年开心地弯着眼睛：“他准确地出现在怪物那里，踢出了我想要的进球……！那个瞬间我就明白了，洁的心里也一定有一匹怪物！”

真抽象的表达。

所谓的「怪物」，大抵就是野心、欲望之类的具象化吧？

“真好。”柏崎智江干巴巴道，“看来你已经交到真正的朋友了。”

“怪物一般只会在踢球时出现……但是。”

蜂乐抓住女人的手，放在脖子上。

“智江欺负我的那个时候……怪物又出现了！”

“「好有趣」、「想成为朋友」、「不要放她走」……叽里咕噜说了一大堆话呢！”

“这样啊。”柏崎智江依旧棒读，“但我不会踢足球，没办法一起玩。”

“我也很奇怪，但怪物很喜欢智江呢。”

齐刘海少年突然转移视线：“你看，怪物在玩你的头发。”

“……哈？”

“啊、在摸脖子，还有……”

蜂乐想起某些叮嘱，凑到她耳边：“他在摸智江的胸！我小声说应该没事吧？”

柏崎智江无语道：“……只是你小子想摸吧。”

「假想朋友」

早在1890年就进行过相关研究。

通常出现在儿童早期发展阶段，用来满足自己的心理需求的创造物。

这些假想朋友往往是基于曾经见到过的事物，并按他们的期望和想象来构建，以提供陪伴、支持或游戏伙伴。

虽然常常被误解成精神分裂症的幻觉妄想，但终归不同。

假想朋友往往对孩子有益，并且随着年龄逐渐消失。

——至于这名17岁的少年射手为何还能与他的“怪物”互动，或许是他尚未完全掌握社交、沟通等生活技能吧。

“……我也能摸吗！”

真像是变态才会说的话。柏崎智江怀疑地看着他。

可是如果让这奇葩幻想持续下去……总有种被暗地窥视、邪祟上身的不适。

“你不许乱动。”

女人抓住少年的手，往自己胸上压了压，然后丢回去。

“好软！”蜂乐廻瞪大眼睛：“能再摸摸嘛？我会很轻的。”

“……行吧。”

蜂乐廻小心揉了揉。

女人的胸部比放松的肌肉更绵软，果冻一样软软弹弹的，而且散发着好闻的味道……！

哔——哔哔——

女人一把抓住少年的脖子，压到坐垫上，飞速起身。

都怪这小子，她根本没法分神查看工作！

这间诊室除了她能开门，成功预约的患者也能扫描解锁，除非她在系统上禁止操作。

“柏崎教练，我——”

高挑的紫发少年愣在原地。

摆放着沙发的等待区，女人面无表情地站着，不远处坐着个少年。

——这不是z队的运球高手吗？强大的盘带技术让他印象深刻。

“咳……咳！智江！”

他吐着舌头，呼吸十分困难的样子：“让我再……”

“你好，御影选手。”智江冷静打断他，“先去那边坐下吧。”

“……好的。”

御影玲王面色古怪。这是什么最新疗法吗？

“不行——！”

只见那个齐刘海大叫着跳起来，飞扑过去抱住女人的大腿，像一只树袋熊。

“智江是我的！！！”

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