分卷阅读117(2 / 2)
孟秋反应了一下他的意思,眼睛亮了起来:“马上就吃!”
吃完饭回到项目组,孙洋喝了口茶,拿出自己的草稿纸,找了找,抽出几张,递给孟秋。
“机床部分构造图。”
孟秋看着手里详细标注着数据的图纸,如获至宝,当即便看了起来。
刚吃完饭,孙洋便没有立即工作,孟秋看到不明白的地方,见他没走,忙问了起来。
“孙组长,这部分是当时预计的升降台铣床吗?”
“嗯。”孙洋伸手依次指了指图纸上的部位,“升降台,工作台,滑鞍,这是加工较轻的工件的铣床。”
“那如果是工件较重或者尺寸比较大呢?这个时候升降台再垂直运动,是不是就不太合适了?”
“确实如此,这个时候就要换成铣刀头带着刀具主动运动。”
“哦——”孟秋点头,表示明白了,她又指了指另一张图纸,“组长,还有这个……”
“这个是这样的……”
本来只是打算给她瞅两眼,好把人打发的孙洋,不知不觉就给她上起课来。
经过一段时间的学习,孟秋终于对数控机床有了更加清晰的认识。
晚上,系统实验室内,左手拿着扳手,右手拿着钳子的孟秋,看着眼前这台充满诱惑力的大家伙,扑了上去。
“数控机床,我来也——”
叮铃哐当一顿拆,孙组长只见识过他们国家自己研制的那台数控机床,那是一台采用电子管的三轴数控机床,和眼前这台有很大的区别。
这台,在孟秋的强烈要求下,是当前最先进的五轴数控机床。
拆卸过程中,难免遇到不明白的地方,孟秋不管三七二十一,拆了再说。系统实验室里的东西是可以多次利用的,也就是说,等她拆完,还可以一键恢复。
这样还怕什么?不明白的地方,多拆几次就明白了!
孟秋坐在机器上,从兜里掏出自制草稿本,把耳朵上夹着的铅笔拿下来,唰唰画了起来。
“原来这一块拆开是这样的……”
至于实在不懂的结构,先记下来,明天去请教孙组长他们。
因为不方便直接问,孟秋只能找借口,在其他人看来就是——
咦?小孟这个想法挺新奇!
这种结构吗?似乎更加精密?
加工中心这样布局,好像是合理一些?
还有那个导轨结构、主轴上的机械手、前后支撑轴承……小孟她怎么有这么多种想法?
这不重要,重要的是——
“小孟,你再给我说说那个导轨结构……”
“不行不行,还是先给我说。小孟,那个机械手的自动功能……”
“我这是最关键的主轴部分,先说这个!”
“你这话说的,谁的部分不关键了?”
“就是,去你的吧!先说我的……”
“不,先来我这边……”
突然有一天,孙洋发现形势倒转了。以前是小孟跟后面追着问问题,现在成了其他人争着抢着问她了。
孙洋:“???”
他只是一时半刻没关注,发生
↑返回顶部↑