阅读历史 |

第30章(2 / 2)

加入书签

“我希望实习后能初步定下来,”赵洋说,“成为‘萝卜坑’里的‘萝卜’。”

他让林娜帮忙探过主任的口风,主任的意思是,对他这段时间的表现还是认可的,明年的名额会优先考虑他。

“咱们得向前看,我很快要毕业了,找工作是第一件大事。”赵洋给周小谜分析,“只有我工作定了,咱们才有心思结婚,也有物质保障。”

“嗯。”周小谜应声。她觉得赵洋成熟了很多,在为他们的将来考虑。

她又问:“你爸妈呢?也支持你留在这个单位吗?”

“我实习本来就是我爸托人找的。”赵洋说。谈及父母,他也想起一些悬而未决的问题。

他们家似乎有意在避开谈论周小谜的话题。赵建安只含糊其辞道,孩子喜欢就先谈着,未来还长呢,年轻人的想法经常变。

赵洋能做的,便是拼命向父母证明:他有能力做好工作,更有资格,选择自己的家庭。

“小谜,一起为我们的未来努力,好吗?”

“好。”

邮箱弹出提示,收到来自zhouxiaomi的新邮件。

程希尧点开,还是熟悉的开头:“尊敬的程教授,您好!”

周小谜把关于“职业伴娘”的报告发给了他,还煞有其事地起了个论文标题——《从“职业伴娘”的出现浅议婚礼观念的转变——以b市某“职业伴娘”团队为例》。

程希尧正坐在高铁商务座车厢里,出差。他有个学术会议,需去g省做报告。在能选择的交通方式中,程希尧更倾向于高铁,自由度高,也舒适一些。早年留学期间,动辄超过10小时的航班,给他留下了不浅的阴影。

他重新拿出已经关机的笔电,下载周小谜的小论文,看了起来。

看得出来是模仿了期刊论文的格式。正文部分,从伴娘的起源开始写,再到职业伴娘出现的背景、原因,通过访谈和观察资料,分析这一职业出现的必然性,她们在婚礼中承担的职责……

文笔虽稚嫩,但体现着一股认真劲儿。

程希尧想,对于认真的孩子,还是要鼓励为主。他在文档中做批注,言语细致了很多,希望小朋友能看明白修改的方向。

在回复的邮件发送之前,他又添加了一句:你做得很好!欢迎继续沟通、交流。

这样直白的夸奖,是苏晴看了要流泪的程度。程老师平时对学生的夸奖都是淡淡的,喜怒不形于色,在汇报中,能得到导师的点头,就算是莫大的肯定了。

周小谜想不到那么快就能收到回复,离发信不到一个小时。

而且,程教授说她“做得很好”。

嘿嘿。周小谜同学在图书馆,捧着脸傻傻地笑。能得到程教授的肯定,是不是也说明,自己在做学术这条路上,可能有一丢丢天赋呀?

周小谜同学的野心迅速膨胀,找到程希尧的微信,发送:

↑返回顶部↑

书页/目录