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“不考虑第四节 要怎么应对吗？”

“他们原本有很明显的弱点，小前锋。”隆中教练示意场中的动作比第一节 更加流畅的黄濑凉太，“现在这个弱点虽然依旧是可以作为击破点，但没有那么简单了。”

“而且他们的控球后卫还在有意保他。”

“从何教练组闹矛盾后，就像是电视剧主角突然展开了第二形态一样。”隆中教练说着，言辞间笑了两声，“你说这个方法，咱们能够用来激将队员吗？”

“咱们的话，很难吧。”

就算是顶梁柱的中峰也很尊敬隆中教练，毕竟隆中教练平时又当爹又当妈般地带着部员们。

“好像也是。”隆中教练点头，叹了口气，“我本来还想着今年区域赛能搏一搏的。”

“现在看起来——”

队伍之间形成了某种技术壁垒般存在的差距。

川知中学场上的几人能够察觉到差距，却不知道造成这种弱势的来源，更不知道应该怎么应对。

因为看着问题很简单，可供选择的答案也有很多。

速度跑不过人家，投篮的命中率不如对方，传球的效果也在那种特殊转求下显得平平无奇。

但队伍的应对没有任何问题，平时训练也很认真。

越是着急想要追分，越有种无力感。

对方可以采用与自己相同的战术类型，甚至表现得更好。

十一号中峰投篮后站稳，转身准备下一球。

分数牌翻了三分出来，对于总的局势没有影响。

“感觉，赢不了啊。”站在二楼，旁观的众人心情在沉重一会后又轻松起来。

“真强啊，我觉得他们跟高中打都行。”

“那我觉得他们和大学打都行。”

“看他们那个块头，好像真的可以。那个中峰到底有多高啊？”

“可能快两米？我才注意到，帝光中学的好像都好高。”说着，语气中有着恍然大悟，“咱们从身高上就输得彻底啊。”

“只有控球后卫稍微矮点。”

“但他们控球后卫好像也牛的。我也不知道，就有种，‘他很厉害’这样的感觉。”

“我也。”旁边的人点头。

“其实我感觉也，我感觉控球后卫给我的压力，比中峰还大。”

“这个稍微有些夸张。”

连本校队伍的正选都束手无策，其他部员更是只有遥遥望着的位置。

众人在场边讨论讨论，说些轻松的话题。

帝光中学以27分的分差拿下了这场比赛。

尚有余力。

上野教练的表情在第四节 的后半部分时便归于了平淡。

没有任何的表情。

皱紧的眉头松开，整张脸看上去年轻了几岁。

“我回去后会自己辞去主教练的位置。”上野教练说着，身边只有黑川教练。

黑川教练明白这是说给自己听的，转头看向他。

上野教练看着场上，眼神很认真。

有种萦绕的乌云散开般的明晰感。

“我之前一直以为，是一群有些天赋就沾沾自喜的小屁孩。”

“现在看来，是我根本不知道什么叫做‘天才’。”