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好想告诉她，自己经历了一场奇妙的冒险。一定带着骄傲与自豪说给她听，就像小时候一样。可转念一想，母亲一定已经知道了所有事情，所以她才会在倒流的时间中，为自己留下了珍贵的话语，不至于在失落感中彻底迷失自我。

于是，绮罗说：「是呀，我忘记带伞了。」

「你这孩子，总是冒冒失失的。」

「嘿嘿……」

满心欣喜的绮罗，已经想不到要为自己辩解了，只是握住了母亲的手，对她说，一起回家吧

第89章 Farewell

「FAREWELL」

帝丹小学的黑板上大大地写着这几个字母,拼成了对于低年级小朋友们来说完全超纲的英文单词。

应该在几年级的第几学期教他们这个词是什么意思来着？绮罗想不起来了。

这份踟蹰让她在写完最后一个“ L”的横折时不由得停顿了一瞬，而后才放下手中的铅笔，扬起一如既往的笑容，转身面向坐得端正的同学们。

“这个词是什么意思,大家知道吗？”

他们当然不知道,因为绮罗正要教他们呢。

“ far和goodbye意义相同,不过会更加正式一些,是个书面用词。也包含了一点'永别'、'往后不会再相见'的意思。不过,老师今天虽然对你们说了far但我相信,未来我们一定还会有再见的机会。”

同学们沉默着，似乎不知道在这般离别的场合下应该怎么表达才好。有几个情感丰富的小朋友,已经悄悄啜泣起来了。

两个月前向校方提出离职时，她也同时把这个消息告诉了她的学生们。其实她完全没必要这么做的，但她还是早早地对他们说，这个学期结束之后,自己就不会再帝丹小学任教了。

“老师要去其他地方教书了吗？”

平常很调皮的一个男孩子高高举着手,这般问她。

“不是哦,老师之后就不当老师啦。”绮罗笑着说,总觉得自己这话就像绕口令似的,于是她改掉了习惯的自称口癖，继续道，“我从小就有一个梦想的职业,但因为种种障碍,我放弃了。现在我想要重新再追逐我的梦想了。”

“那老师的梦想职业是什么呀？宇航员吗？”

“肯定是科学家啦。”

“我梦想的职业是医生！”

小朋友叽叽喳喳地讨论起来,气氛倏地又欢腾了起来。绮罗笑了,她很高兴能在他们的口中听到那么多奇妙的梦想。

“所以老师究竟是要去做什么呀？”

对于学生们的好奇，绮罗认真地思索了一会儿，而后合起手掌，故作神秘似的：

“嗯——我要去当魔术师了哟！”

惊叹的“哇”声在小朋友之间扩散开来。

“魔术师好酷！”

“我也想当魔术师！”

不知他们是不是真的把她的话当了真，也不知未来的他们是否还会想起自己说过的“我也想当魔术师”，但绮罗知道，她渴望成为魔术师——真正的、不再逃避的魔术师。

透过窗户