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重生明帝,但大明已经没了 第292节(1 / 2)

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这章没有结束,请点击下一页继续阅读!稷下学宫创建于齐威王初年,是战国时期,齐威王变法改革的产物。

稷下学宫具有后世大学的一些特征,是以教育功能为主体,兼具学术研讨争鸣及为现实政治服务功能的高等教育大学堂。

在那里“不任职而论国事”、“不治而议论”、“无官守,无言责”的,学术氛围浓厚,思想自由,各个学派并存,儒、名、法、墨、阴阳、道、小说、纵横、兵家、农家等各家学者们聚集一堂,是战国时期百家争鸣的一个重要孵化地。

“这个大学,大概有些类似于稷下学宫吧”

朱由榔补充道

顾炎武这才大概有了些认识,

当然,现代大学和稷下学宫肯定不是一回事,区别还是蛮大的,毕竟稷下学宫本质上是“士人之学”,和国民教育没关系,更不会统一招生考试。

不过有一个参照物总是好的

接下来,君臣二人又围绕着许多办学理念一一讨论

朱由榔十分耐心,向顾炎武阐述自己的所思所想,遇到有些太过超前,恐怕难以实行的措施,朱由榔也会细心聆听顾炎武的意见。

君臣二人就这样一边撸串,一边聊,直到日色西沉,朱由榔才让人送顾炎武出宫

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次日,正式的任命旨意下达

顾炎武接旨之后,第一件事情,是主持开展招生考试

众多士子对于参考的热情还是十分热烈的

金陵大学的学位并没有什么品级,但可以在直接有资格参加朝廷每年的观政员考试时,获得优免,事实上等同于举人功名。

光烈朝的官员录取模式和以前不同

主要分为两条

首先自然是殿试进士入仕

除此之外,便是观政员考试

相当于后世国考,有秀才以上功名,或是小学以上学历毕业可以参考。

当然,根据最新政策信息,从光烈十二年开始,将正式取消童生、秀才考试和相关功名发放。

而取代以小学、中学学历

从光烈四年教育改革,到如今七年过去,新的教育体制,终于可以在不影响公平性的前提下,逐渐替代传统的科举系统了。

约四千五百余人参考,最终录取八百五十人。

录取率已经相当高了

后来,这一年没有选择参加考试的士子都捶胸顿足,后悔万分,因为此后,再也没有这么宽松的录取率,参考人数一路飙升,便是后话了……

金陵大学内,暂时设立哲学、经史、格物、数学、政治、农学、工程、岐黄、地理、财计十个系。

前九个系是朱由榔之前就有定下的,倒是财计,是张同敞坚持增设的

他表示现在随着财政系统改革,需要越来越多的,懂财政、审计、金融工作的官员,那些个科举出身的官员实在不堪用,所以要求培养专门的财政官僚。

不过入学考试后,顾炎武很快就迎来第一个麻烦

各个系的分配,主要是按学生自愿

可几乎绝大部分人,都往什么经史、政治、哲学挤,只有少部分愿意去财计、岐黄,至于其他诸如数学、格物、工程之类,根本无人问津。

朱由榔知道消息后,感叹道

“世道变了啊,什么时候歧视链底端的文科僧也敢跑到理工科头上耀武扬威了?”

第39章 激励

光烈十一年,九月二十日

朱由榔亲自出席了金陵大学的开学典礼

大学从光烈九年就已经开始筹建,经过两年的时间,总算是落地了。

主要教授、讲师由翰林策研、格物两院院士和研究院兼任

另一方面也是在给翰林院提供足够的科研人才

第一届入学,人数并不算多,大概只有九百多号学生,其中八百五十号是考试录取的,另外五十人是青年转业军官,以及北方士子专推。

朱由榔废除了过去国子监的捐贡制度,改为统一考试,不过在录取时也是有所偏向的。

两个方面一般会有固定名额,一个是北方各省出身,在光烈十八年前,也就是两个五年规划完成之前,能有专推名额,保证南北差异不至于太大。

当然,这个专推名额也是要考试的,只是相较于统一考试略简单

其次便是军队,有小学以上教育资历的青年军士、军官,每年也有参与军内专推名额考试的资格。

在这两者之外,还有几个来自朝鲜的留学生,一开始朱由榔还没注意到留学生这个问题,还是朝鲜人自己找上门来的。

这个时代的朝鲜,自称“小中华”,是明王朝的忠实迷弟(真不是装的,朝鲜受明朝影响极大,历史上,明朝灭亡以后,直到康熙年间,朝鲜文人都依然使用崇桢纪年。)

听闻中原这边,有此等“文章盛事”,当然要主动参与进来,与有荣焉。

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