第 58 章 最后一次（1 / 2）

路禾回到办公室的时候,发现自己桌上多了一张纸，等他拿起来一看，是一张换宿申请表,申请人姓名一栏赫然写着一个名字——穆云舒。

申请理由的字迹非常工整，几乎将空白区域填满了,虽然写的内容很官方，都是一些个人原因或者不适合之类的话,但是路禾依旧能看出对方态度坚决。

穆云舒怎么突然要换宿舍。

不对......穆云舒在原著里本来也会申请换宿舍，只是当时对方的转宿申请被凌焕给扣住了，毕竟两人结了梁子，凌焕还真跟穆云舒杠上，当然不会允许对方一走了之。

而如今，凌焕对穆云舒的关注大大削弱，虽然两个人碰面时还是针锋相对,凌焕也不会给穆云舒什么好脸色,但是矛盾总归小了很多。

现在的凌焕，没有扣下穆云舒转宿申请的理由了,所以这个转宿申请表,才能顺利地来到他桌上。

路禾坐在办公桌前，看着这张表心情有点复杂,脑海中快速闪过了几个画面，最后只能轻轻叹了口气。

不过穆云舒想远离一号宿舍楼的是非，这对对方来说是一件好事。

他拿起放在桌上的笔,刚准备再右下角监舍老师批准一栏签字，就看到办公室半掩着的门突然被人推开了。

肩上还挂着背包的穆云舒，都不顾滑落下来的肩带，有些气喘吁吁地推开了办公室的门。

路禾看到他也有点意外,下意识道：“你那份转宿申请我已经收到了，马上就能签字，之后有其他老师负责审批，走完流程就会给你安排新的宿舍，不过也要看其他宿舍楼有没有多余的房间……”

不过要说空的房间，一号宿舍楼的空房间还是比较多的，其他宿舍楼就不一定了。

路禾自顾自地考虑一些有的没的的问题，没注意到穆云舒看他的眼神骤然一暗。

穆云舒快速上前一步，走到办公桌前，顾不得一路跑过来时胸口发闷和大脑那种仿佛要缺氧的感觉，直接把路禾准备签字的那张申请表拿走了。

“路老师，我没有要换宿舍。”

穆云舒揪着那张纸，缓了口气继续说：“我没有想换宿舍......这是大概一个月前写的申请表，不知道怎么弄丢了，我也是听说被人捡到，直接送到办公室来了。”

“你不换宿舍？”

“不换。”穆云舒摇头，然后又看向路禾。

穆云舒的身材有些清瘦，但身量挺拔，妥妥的衣服架子，穿着克兰霍顿的黑色制服就像是那种校园偶像剧里走出来的男主角，胸前的领带颜色，是在克兰霍顿里比较少见的银色。

但是路禾很喜欢银色，这种银色接近白，带着一点淡淡的灰色，能够跟雪白的衬衫区分开，在自然光和灯光下，都会反射出不同的银质色泽。像雪一样干净无暇，很衬穆云舒。

“路老师......你希望我换宿舍吗？”穆云舒的语气有些低沉，表情还是一如既往的冷清，但是却在说这话时微微蹙眉

，能够看出对方有些难过。

尤其是在他一进来看到路老师真的要在申请表上签字的时候。

路老师......为什么就不问问他？

问问他是不是真的要转宿，问问他为什么要转宿，哪怕知道了他的想法，也能挽留他一下。

都没有，路老师差点就签字了，难道他在和不在，留不留下，在路老师看来都没有任何区别？

“看到你的申请表我也很意外。”路禾实话实说，“不过不管你想留下，还是想离开，我都是你的老师，在我能看见你的地方，还是会像之前那样对待你，所以也不用担心转宿后就会疏远你......”

“我准备签字是想尊重你的选择。”转不转宿，都影响不了未来，所以不必要纠结太久。

穆云舒好像是给这番话安抚到了，低声道：“我想留下。”

或许他之前是有转宿的想法，可是这个想法已经很久没有过了，导致那张申请表他都忘记了，这才有了后面的事。

因为遗失了申请表，所以被人捡到，直接送到了路老师桌上。

因为那张申请表上，申请人的信息都填完，就差给监舍老师签字了。

穆云舒把那张申请表塞进单肩包里，好像怕那张纸会自己挣脱飞出来一样。

他的眼睛一眨不眨地看着路禾，最后出声道：“路老师，还有关于期中家访的事......可不可以不去我家？”

“可以。”

没想到对方会那么轻易地就答应了，穆云舒的眼睛微微睁大了一点，有些意外，不过这种神情只出现了一瞬，很快又被尽数收敛起来。

不过他的神情还是给路禾注意到了，他露出一丝浅笑：“在你眼里，我是那么不好说话的人吗？”

穆云舒摇头，却一言不发地站在原地。

心想，你不是。

“路老师，你不问我为什么？”穆云舒低声说。

“不是每个问题都要刨根问底，你一定有你自己的理由。”路禾把笔往桌上一搁，就扶着桌子站了起来。

整个克兰霍顿都知道，穆云舒是好学生，成绩名列前茅，还遵守学校的各项规章制度，没有比他更省心的人。

如果穆云舒说自己身体不舒服，想请假几天在宿舍自学，没人会怀疑。

但是这话如果换成凌焕来说，是个人都得怀疑一下。

他答应的那么干脆，一是有所有老师公认的品行为穆云舒担保，二是因为原著剧情，他知道穆云舒为什么不想让他去家访。

在学校里穿校服，除了方便管理，也许还有尽可能消除区别的目的在里面。

都穿着一样的衣服，你能看出来谁家里家财万贯，谁家里家徒四壁，一穷二白。

可克兰霍顿偏偏用领带的颜色区分学生的阶级，即便这样，学生们在学校里还是能在同样的环境里学习。

家访就不一样了，会把一些心知肚明的东西摊开在彼此面前。