第164节（2 / 2）

“嗯，希望小学项目上，有遇到什么问题吗？我指的是教育体系这块。”花钱建学校，只要有钱的都可以做到。所以沈栗更关心的，是他的这一想法，能否得到合理实现。

面对老板沈栗的问题，副总姚乙娜，想了一下的回答说道，“额，沈总，按照您的要求，我们前段时间，给每位希望学校的校长和老师，做了统一的培训。让他们在平时多注意观察每位学生。找到那些在艺术方面有天赋，唱歌方面有天赋，运动方面有天赋的学生，然后把名单、资料汇集到我们这边，争取早日发现，早日培养……”

对于沈栗前卫的教育思想，副总姚乙娜也是第一次见到。所以也没什么好的经验，只能先尝试着看看。

沈栗听完她的回答后，表情有些模凌两可的望着水缸里的游鱼。按照姚乙娜他们的做法，这样的效率会非常缓慢。而且每位老师的眼光局限，很可能会导致真正的人才，被从小埋没。这样，他建立1万所希望小学的初衷，可就大打折扣了。

正当沈栗想开口，提出一些建议的时候，只听到海中忽然收到游戏提示，

【叮！由于玩家的教育体系，无法顺利展开，故恭喜玩家！获得教育天赋光环+1！】

【+1教育天赋光环，可使得玩家根据光环等级，获得学校学生，相关的天赋信息。比如足球天赋者，篮球擅长者，乒乓，游泳，花样滑冰等等。除了体育天赋外，还有音乐，美术，写作……】

听着脑海中的游戏提示，沈栗知道了，这才是他想要的完整体系！有了教育光环存在，这样他就不会遗漏掉那些具有天赋的学生！

想我中国13亿人口，占了全亚洲总人数的31%！邻国曰本，人口才1.2亿，韩国才5000万人。光这两个国家的人口总数加在一起，就连我国人口的1/7都没达到。

一般正常情况下，按这样的人口基数，我国多才多艺的人，也应该是两国的七倍之多。但可是因为环境问题，教育问题等诸多因素。导致许多可塑的人才，并没有在小时候就开始培养。甚至还有许多可能被埋没在街头，埋没在工厂，过着迥然不同的人生。

“乙娜，这样吧，我到时候会找第三方机构介入，寻访每一座学校。以免人才流失……”沈栗说的比较笼统，也比较含蓄。所谓的第三方机构，其实就是他本人没错……

“哦，好的沈总，那我立马安排下去，让各学校的校长和老师，到时候全力配合！”

“好的，那就先这样吧。”

……

沈栗，处理希望小学项目的同时。各个地方的媒体记者，也纷纷走访了栗子希望小学，想看看学校的环境如何。沈栗当初承诺的那些事情，有没有一一兑现。

比如专门的宠物收养室，比如专门的电影播放厅，以及宿舍楼等等。毕竟这些都关系到学生的教育质量，如果承诺没有兑现，或者没有达到当初所说的效果。那这将会是国内的特大新闻，准确来说是关于万栗集团的丑闻。

虽然每位记者在出发前，想法许多，并且纷纷带着审视目光，去考究学校。但真到了栗子希望小学后，那些各大电台，各大报社的男女记者们，则纷纷被眼前的校园景象，给深深吸引到了！

因为在他们走访的这么多希望小学中，栗子希望小学，无论从校园环境，还是人文教育，还有包括学生的兴趣培养，品德培养，方方面面都做得很好！丝毫不逊色那些公立，私立的小学。

甚至有些方面，还有之过而无不及！

比如设立在学校一角的，宠物室。喂养着附近的一些流浪猫，流浪狗等。这些流浪的小动物，大多是学生们自发带回来的。然后有专门的校方人员，为猫猫狗狗们清洗身体，检查疾病。给他们一个安稳的窝。

平时上学，放学或者课间休息，他们也可以自发的照料这些小动物。这样能非常好的培养出学生们的责任感与爱心，让他们从小就感觉到学校与社会的温暖。在他们幼小的心灵里，埋下一颗有爱的种子。

比起课堂上说的有要爱心，要有责任感来，显然，这深刻得多！

记者们，都是眼光非常犀利的一群人，光看到宠物教室的温暖景象，就知道栗子小学在教育方面，做得可圈可点。

他们在校方的接待下，又去参观了专门的电影播放厅。在这里，每个年级，每个班级的学生，每周都有2到3次机会，被排上电影观摩。

而厅内所播放的电影，并不是什么老掉牙的影片。而是兼具教育意义，启发学生思想的经典电影。比如《肖申克的救赎》，比如《阿甘正传》，比如《辛德勒的名单》，比如《楚门的世界》等等。

这类发人深省的电影，可能对于小学生来说，并不能完全看懂。但随着他们的不断思索，思维的不断完善，当多年之后回忆起来的时候，可能会出现意想不到的化学反应。

第407章 ：电台邀请

这就是启发式教育的核心，并不是直接告诉学生一个答案。而是让他们在寻找答案的过程中，渐渐领悟此中真谛……

……

几乎所有记者在考察完，栗子希望小学后，都对沈栗的这一教育理念，十分认同。纷纷在报纸，以及各大新闻版面，赞扬了他对教育的贡献。

人民日报，“经记者实地考察，万栗集团在国内开办的1万所希望小学，教学质量都非常良好。学生不但能学到课本上的知识，而且在心灵上的启蒙，也做得非常到位。”

光明日报，“国内教育的未来，在栗子希望小学？不得不说万栗集团ceo沈栗，所创办的希望小学，在教育的某些方面，无论质量还是方式，都要比一些公立学校，来得有意义……”

……

不仅是报纸上，报道了沈栗对社会的卓越贡献。就连一些电视上的访谈栏目，也时不时的有专家学者，对其教育理念评头论足一番。

不过，因为沈栗做的这些，全都是无偿的。所以这次的学者们，几乎全都说的是偏向他的话。毕竟如果谁跳出来唱反调，肯定会被观众，网友们骂得狗血淋头。

随着报道越来越多，沈栗公司这边，经常会收到某某学校，某某教育局领导的邀约参观。而沈栗本人，也一直收到电台访谈栏目的邀请。想请他去谈谈，关于国内教育，教育改革等事情。

周三下午，沈栗还在健身房运动，手机上便收到助手李可，打来的电话，“沈总，最近我们这边，收到许多地方教育台的邀请。他们想请你上节目，谈谈关于教育体制，教育改革方面的事。您要去吗？还是我直接找理由回绝他们？”

“去的话就算了吧，不过你帮我转达给他们，我这边可以电话连线。到时候简单的聊一下，没问题。”好歹也是地方教育台，并不是什么综艺节目，或者带有娱乐性质的。

所以沈栗虽然不想出演，但也想简单的说一下他的看法。毕竟教育这种东西，靠一个人努力肯定是不够的。这需要一代又一代人，按照正确的理念，执行发展下去。这样国家的未来，才会变得更有希望。

“哦哦，好的，沈总，这里有收到上塰教育台，中国教育一台，湖楠教育电台……的访谈邀请，那我都按照您的吩咐，同一回答他们了哦？”

助理李可一连报了五、六家教育电台，沈栗想着如果五、六次的电话连线，全都让他说一样的话，那绝对要疯。于是他在沉吟片刻后，婉转说道，“咳咳，找一两家有代表性的吧，你老板我又不是复读机。”

“额，额，好的好的，沈总，我明白了！”助理李可这才明白过来的，如是回答道。

一周之后，李可为沈栗安排了，中国教育一台的电话连线。在场有许多教育界的权威人士，会和他直接在电话里探讨，关于教育制度的一些改进措施。

该节目主持人，是著名的女主持温茹，集智慧，美貌，才华于一身。而参加节目的现场观众，也是几经挑选的各名校学生，老师。所以节目的质量非常高。

在节目进行到一半的时候，女主持人温茹，声音甜美的对现场专家，以及观众说道，“就在上周，我们栏目组，跟栗子希望小学的创办人沈栗，取得联系。沈栗本人愿意与我们节目电话连线，畅谈关于教育改革，教育制度方面的一些问题。”

听完主持人的话后，现场的许多名校学生，特别是女生们，脸上纷纷露出惊喜表情的低声交谈起来！