阅读历史 |

分卷阅读81(1 / 2)

加入书签

依旧是飞船修复课,还是像以前一样,需要找出飞船出现的问题记录并且维修,我会检查。”

男生被她挡住视线,有些不满地看着她。

应鸾忽视他的目光,只是拍拍手:“大家自由组队吧。”

其中一位男生站起身来,高高举着手:“老师,我要和薛从仪组队。”

前后排的人都回头看着他,包括薛从仪在内。

甚至有人发出了怪异的起哄声音。

男生洋洋得意地站在那里,感觉自己很出风头。

应鸾紧锁着眉头:“那也需要薛从仪本人同意。”

那人直接开口:“薛从仪,我要和你组队,你没意见吧?”

应鸾本以为薛从仪会拒绝,但没想到他却点了点头,礼貌地笑道:“可以。”

“好了,他答应我了,应鸾老师,这下没问题了吧?”那人趾高气昂道,他看出了应鸾在偏袒薛从仪,因此更加不满。

应鸾却没有退开,她从他的语气中听到了嘲讽和蔑视,这是一种潜在的言语霸凌,作为老师就应该在这个时候保护自己的学生。

薛从仪从座位上抬起眼睛看着她:“应鸾老师,我没问题,我愿意和他们组队。”

应鸾垂眸看着他,而他则和她对视,似乎在叫她别为他担心。

她只能说:“那你们去吧。”

学生们三三两两地组成了一组,分别选择了一个飞船,开始进行检查和修理。

应鸾则在他们之间来回巡视,偶尔解答一下他们的问题,也会盯着他们的操作防止他们失误引发意外。

她总是忍不住多看薛从仪一些,他和其他两个男生组成一队,表面上全都在安安稳稳地检修,但是那两个男生却凑得更近,还总是轻声商讨着什么,偶尔瞪一眼薛从仪,也是愤恨得咬牙切齿的样子。

直到应鸾在他们身后驻足,他们才会安静一些。

她看了一眼薛从仪,只见他依旧旁若无人地修理着飞船,似乎对周边人的情绪熟视无睹。

他一直是学生群里的领队,是大家全都服从、认可的领导者,为什么突然受到了这样的对待?

应鸾觉得有必要下课找几个人谈谈。

她一直在盯着这边,男生也一直频频回头看她,他们两个多次对视,他都像鹌鹑一样缩回了脖子。

直到有学生来问应鸾问题,应鸾亲自示范操作一番之后,回头一看,薛从仪不知道什么时候消失了。

只剩下那两个男生有说有笑地在原地坐着,在手中抛着摩擦石,似乎还有一个人打算敲一敲它,而后丢进飞船船舱中。

摩擦石是一种外表坚硬的人造石头,里面装满了烟雾与少量的易燃金属,用处多而广泛。航行人员几乎人手一个,这样即使流落荒星也可以生火,还可以发信号和迷惑敌人。

应鸾盯着那人的动作,走上前去。

他原本打算将摩擦石丢尽船舱内,回头一看,应鸾悄无声息地站在他身后,对上他的眼睛。

男生被她吓了一跳,立刻欲盖弥彰地关上船舱,瞪大眼睛看着她。

应鸾口:“你在做什么?薛从仪呢?”

“我?我拿着这个玩。”他的手指僵硬地捏着那块石头,“他刚才出教室了,我们也不知道他去哪了。”

应鸾继续问道:“你拿这个玩,还是拿这个砸人?”

那人撇撇嘴:“拿着玩。”

↑返回顶部↑

书页/目录