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自己发?的短信了……那他,有回?复吗?

尽管凭借敏锐的听觉,爱加觉得她应该不会错过课桌里属于手机的震动声,但正是因为如?此她才对没有一丝反应的手机感到惶恐。

爱加想?,也许是老?师讲课的声音太大,所以掩盖了过去吧。

心不在焉上完了一节课后,爱加立刻拿出手机查看,但——没有。

手机界面干干净净的,什么也没有。

而她的心情也像是空白的手机界面一样陷入了空白的情绪当中。

爱加有些茫然失措,连带着心跳都失去了应有的节奏。

是她发?送的内容不对吗?可是她已经努力?编辑了好久,也加了很多敬语,让语气?更加委婉且不失分寸了,哪怕五条君只是简单回?复一句“可以”或“算了”都行的。

但是没有。

什么都没有。

爱加无措的咬住了唇,觉得心口好凉。

这个时候浅川凑了过来,看了看爱加查看手机的动作,有些疑惑,“鹤田同学,你在看什么?”

爱加下意识的把手机藏了起来,面色苍白的否认,“不,没什么。”

显然浅川并不怎么相信,但她没有追问?,只是简单应了一声,然后绞尽脑汁的跟爱加分享新找的话题。

一些八卦,一些新上映的综艺什么的。

总之,都是一些属于年轻女孩子间的百搭话题。

但爱加几?乎很难集中精力?去听她讲了什么,她的心神都落在了手机上。

各种各样的猜测不断闪现,爱加几?乎是到了患得患失的地步。

这种时候……要不要再?发?送一条短信过去呢?

就当是解释,亦或是对上条短信的内容有一个补充,这样五条君在看到了以后,应该会回?复她的吧?

但这个想?法刚冒出来就被爱加否决了。

不行的,这样会显得她太过死缠烂打的纠缠了。

而且、五条君也许只是恰好手机没电了呢?她不能表现得那么不安,更不能给五条君造成太大的压力?。

爱加低垂着头,死死掐着自己的掌心,这才将?所有的情绪压了下去。

课堂上的时候,老?师恰好点?名点?到了爱加。

爱加以往就很害怕这样的环节——害怕被专门点?名,害怕只有自己一个人站起来,害怕回?答问?题,更害怕全班同学都在盯着自己看。

尤其这次她几?乎没有听讲。

爱加脑子里一片空白,不知道该如?何回?答老?师的问?题,她茫然的张了张唇,说不出话,后背上都是汗。

老?师皱起了眉,很不满的看向爱加,“鹤田同学,上课的时候没有认真听讲吗?”

这下子,更多的视线落在了爱加身?上。

爱加连呼吸都变得困难。

她手指神经质一般的轻颤着,将?头深深地埋下。如?果可以的话,她甚至想?用更多的东西捂住自己的脸,从而挡住其他人的视线。

“对、对不起,老?师……”

连道歉的声音都弱小到几?乎听不见。

显然,老?师很不满意。

他将?爱加当成了一个典型,没有喊她坐下,而是就着爱加的事?例开始对其他同学讲道理,同时见缝插针的批评爱加这种行为。

爱加手指紧紧攥着校服,额头上冒出了更多的汗珠。

她耳朵里一会是老?师严厉的批评声,一会是几?近空白的那种耳鸣,断断续续的。

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