第1279节（1 / 2）

考虑再三，方正还是决定先以学园都市为中心，毕竟学园都市那几个主角他都比较熟悉，靠过去凑近看一下，就知道对方究竟有没有秩序核心的数据残片。至于武侦高这边，方正随手扔了一个卫星负责观察，毕竟现在他已经记录下了坐标核心的数据波动，如果有类似的人物出现，那么第一时间自己也能够得到消息不是？

就这样，在安排好一切之后，方正带着峰理子，趁着开放参观的机会，就这么进入了学园都市之中。

第1737章 某科学的……科学个屁！

在方正看来，学园都市本身看起来并不是很先进，虽然动画里说超出外面科技三十年，但是在方正看来也就是个三年罢了……严格来说，除了建筑物看起来新一点儿，科幻感比较强一些之外，学园都市并不比其他地方看起来更科幻。

当然，也无法和天道宫相提并论了。

在走马观花的乘车参观了一圈学园都市之后，众人便来到了其中一所学校体验能力开发的模拟课程，为众人讲课的是一个看起来和小学生身高差不多，事实上给人感觉就是小学生的……小萌老师。

而直到这个时候，方正才勉强打起了精神，开始聚精会神的听对方的讲解。

“……综上所述，在学园都市进行的能力开发课程当中，最重要的是个人现实，也就是获得只属于自己的现实，这是所有超能力的基础……”

嗯嗯……

“而在理解个人现实的过程中，无法回避的是海森堡所提出的不确定性原理为基础的量子论……”

嗯嗯……嗯？啥玩意儿？

“这其中的共同点是其目标都是概率论……”

哈啊……？

听到这里，方正彻底目瞪口呆了，他瞪视着讲台上的小萌老师，只感觉自己整个人都懵逼了。

你他喵这是在逗我呢？

这什么乱七八糟的玩意儿？

虽然你说的很高大上的感觉，但是这其本质和他喵当年的“气功粒子研究”还有“波动量子速读”有啥区别？

不都是骗人的玩意儿吗？！我是来听超能力讲座的，你能讲点儿靠谱的不？你把超能力和量子力学联系到一块儿听起来很高大上，但是这两者之间有一毛钱的关系吗？

算了，或许这只是对外宣传的一部分吧。

考虑到开发超能力是学园都市的王牌，想必对方也不会真的在公众参观上把真正的超能力开发课程拿出来，万一被人偷了去在别的地方也搞个超能力开发……呵呵，这不就傻逼了？

于是方正倒也是很快收起了心态，专心撸猫，反倒是理子听的津津有味，对于一直被家族歧视没有能力的她而言，学园都市的超能力开发算是理子的最后一根救命稻草了。虽然她并不知道，这些其实在方正看来都是胡说八道……

在上了一节在方正看来完全就是狗屁不通的传销课程之后，小萌老师总算是消停了一会儿，接着请了几位超能力学生上来做表演，直到这个时候方正才多少精神了一些，他怎么说好歹也是神明，这种东西，基本上只要看一眼差不多就能够理解其本质了。

唯一可惜的是，来的超能力者里没有方正认识的，看起来也都是些打酱油的，起码不是lv5，表演的也都是些非常普通的超能力，比如说念动力，操纵水流什么的，但是看着看着……方正还是看出了一些门道。

然而……

“这可真有意思啊。”

摸了摸下巴，看着前面的超能力演示，方正不由眯起了眼睛。虽然看起来的确很超能力，而且说起来也很超能力，但是方正却能够看出来，这个所谓的超能力，其实和零使世界的魔法本质是一样的！

都是操纵粒子！

只不过，零之使魔的世界里是因为性质不同，将其分为了风水火地四种元素，而这个世界则是走的科学分类的道路，但本质上其实没什么变化。比如那个念动力的超能力者，放到零使世界里就是风魔法师，那个操纵水流的能力者，放在零使世界就是水魔法师……

而它们的作用原理也基本雷同，都是在脑中思考，获得模型，然后操纵粒子转化为自己想要的形态。

只不过零使世界这一步更“魔幻”一点儿，比如说同样是治疗伤势，零使世界的治愈术是属于知道“咏唱完了咒文，可以让伤口恢复”这样的认知。而放在这个世界里，则会变成“操纵液体，使其加快凝固来修复伤口”的想法。

表述不同，本质一样。

但是也不奇怪，毕竟按照那个世界的记录来看，零使世界的“魔法师”本来就是这个世界的人，虽然当时说始祖为了逃避另外一个部族的追杀开门带了大部队前往零使世界逃难，但是仔细想想也知道，整个地球上肯定不可能只有那么一个部族，始祖带着他的部族逃到了零使世界，其他的能力者不还会在这个世界待着吗？

话说回来，他们居然还想要反攻这个世界……呵呵呵，怕是死都不知道怎么死的。

还好被红马尾阻止了。

不过仔细想想，露易丝如果在这个世界的话，那么应该怎么说都是lv5的超能力者吧，毕竟她是虚无魔法师，而虚无魔法说白了就是操纵原子的能力。这也是为什么露易丝释放其他魔法都会爆炸的原因——你拿操纵分子的方法去操纵原子，给你搞爆炸不是理所当然的吗？

但是无论如何，这都和什么量子理论测不准定理屁关系扯不上。当然了，如果是拥有超能力，可以操纵粒子的人，学习这些可能会有助于加深自己对能力的掌握和研究。但你这是超能力开发啊，你让连加减乘除四则运算都不会的人去学微积分？你有毛病吧。

果然公开教学都是胡说八道的。

想到这里，方正也是立刻打开个人终端，入侵了一下学园都市的网络系统，想要看看他们的教学计划，结果……方正越看越是惊讶，因为……这些东西压根就是胡扯！

按照方正调查到的教学资料来看，所谓的“个人现实”的确是学园都市超能力开发的重点，但是它的基础却很诡异。

那就是相信！

相信自己——好吧，这个还有点儿靠谱。

相信世界——这个……就有点儿不知道该怎么说了。

相信科学——这就是胡说八道了！

整体看下来，方正的感觉是，这个破地方，其实一点儿都不科学！

所谓相信科学是什么？科学是一种看待事物的方法，是用科学的世界观和方法来看待某一事物具备的价值。

但是这里所谓的相信科学是什么？

是相信科学的一切理论！

这让方正都不知道该怎么说……任何科学理论都不是真理，都是需要经过考验的，而且很有可能后来的发现有可能推翻前人的推理。但是学园都市的教师完全是把科学理论当做真理，要求学生们去“崇拜”，从而塑造自己的“个人现实”！