第741节(2 / 2)
“嗨,别提了,前几天看到方总过来,今天又见到工行的人,还有熊总你过来,我还以为当当要被易购收购呢。”副总裁耸耸肩,“我走进会议室都准备喜迎王师了……没想到……”
他叹了口气:“这下竞争压力就更大了。”
熊晓鸽作为拥有易购和当当两边股份的人,有点不知要如何回应,这、这也算人心可用吧。
第79章 方总出题
八月份的最后一天。
校园sns社区赛道的两个主要玩家先后公布了网站的用户量。
校内网上午十点钟在官网宣布,自去年12月成立起来,短短8个月时间,用户总量已经突破700万,将会继续优化用户体验,打造优秀的社区文化。
仅仅到了下午三点钟,qq校友便极具竞争意味的发布了自家的数据,自4月份网站上线,用户量突破550万,年底目标突破1500万,旨在成为国内最优秀的校园社交产品。
8个月700万,这就是正确方向的创业爆发力吗?
不等大家怎么感叹,4个月550万的数据便让人多了些复杂的情绪,腾讯的流量太大了……这也太强了……
而且,qq校友直接公布了它的发展目标,距离年底还有4个月时间,届时的1500万用户量不得把国内大学生群体一扫而空?
qq校友或者说腾讯能做到吗?
如果做到了那一步,qq校友接下来的发展方向又是哪里?
一天之后,因腾讯目标而产生的疑惑似乎先由校内网进行了解答。
不,应该说是朋友网了。
九月一日,校内网官宣改名朋友网,创始人王星发布亲笔信,希望朋友网能打通校园和职场,让用户与朋友、同学、同事保持更紧密的联系。
此外,朋友网的页面还进行了一系列的小改动,彻底去除了广告,优化了短消息、留言、评论等沟通手段,新增了书评、影评等信息分享方式。
可以说,连带着改名和网站变动,朋友网意图在新的月份呈现给广大用户焕然一新的升级形象。
与此同时,新的朋友网积极的推动与各大知名网络公司的合作,通过线上宣传与线下地推的方式走出校园,迈进办公室,拓展新的用户群体。
针对这样进行了大动作的竞争对手,qq校友晚上加班开会,讨论要如何应对。
“腾讯五虎”之二的许晨晔和曾李清都有出席。
曾李清自4月份开始负责腾讯的社交网络战略,担任了qq校友事业群的负责人,而许晨晔则是从整个集团的角度来提供信息与资源支持。
“竞争对手有了变化,看来,我们的头衔也得变一变。”曾李清主持会议,上来就很轻松地说道,“以后不能叫qq校友事业群,要不,咱们叫qq朋友事业群,怎么样?”
腾讯内部对跟随对手的微创新并不反感,相反,取得成绩之后还比较有成就感。
手段不重要,结果才是最重要的。
会议室里一片轻松的笑声。
曾李清一边审视朋友网上线的更新变化,一边问道:“谁能告诉我,这一次竞争的最大问题是什么?”
会议室里又是一片笑声。
最开始曾李清主持事业群会议的时候也问了个这样的问题,但那一次,他在等待大家纷纷发表意见之后给了个自己的回答——最大的问题是没有问题,那便意味着要如何做好自己。
事实证明,只要有合适的赛道,腾讯的流量确实发挥出了极具竞争力的表现,qq校友内部的目标是这个月底便超过校内网的用户量。
许晨晔是个老好人的风格,他坐在曾李清旁边跟着一起微笑,只是,笑到一半的时候看了眼新来的手机信息,微微挑眉之后等到大家笑完便示意自己来回答曾总提出的问题。
“曾总啊,今天这个问题的答案,大概要由我来回答。”许晨晔没有卖关子,“校内网调整战略方向,改名改版,恰恰也是今天,刚才新浪刊登了对方卓方总在北京的采访,谈到国内的社交网络,认为咱们会出现一个东方式的facebook,九月份的第一天,这真是很巧嘛。”
曾李清脸上还残留的笑意彻底消失不见。
许晨晔仍旧用平和的语气说道:“看起来,这一次竞争的最大问题是方总了。”
人名树影。
抛开方总不知真假、不拘一格、不屈不挠的行事风格,他的商业才华也很显著,不同领域都取得了很骄人的成绩,以及,个人因此获得很多的财富。
这必须要给予足够的尊重。
曾李清是雷厉风行的作风,没有否定许总给出的答案。
他脑海里的思绪只是一转便立即说道:“很好啊,这次竞争出现了真正的问题,看来校内网的变化是方总给我们出题,但任凭方总怎么出题,我们的流量就像是一个凝聚在一起的拳头。”
“出拳的速度要快,打拳的力道要狠。”
许晨晔把这话接过来:“所以,方总说得好,中国要出现一个facebook,那就是我们qq校友。”
会议室里这次的笑声颇为含蓄。
在座的都是中高层,即便是方总愿意指点和切磋,他们也对自家的流量抱着必胜的信心。
4个月450万已经初步证明了模式+流量的发展速度,就算开辟一个新的用户群体,又能改变什么呢?
※※※
陆续传出的当当网与方总对赌失败、方总判断会出现东方式facebook的消息引来从业人员的关注。
不过,就在大家分心琢磨当当网有意思的八卦和朋友网、qq校友竞争之时,另一则消息忽然乱入。
新任美国财政管家的亨利·保尔森抵京开始他履新以来的首次中国之行,除了行政层面的对话,他还在面对媒体采访时提到了自己关注的经济层面交流。
↑返回顶部↑