第289节(1 / 2)
甚至好多人还表示以前上学时自己最讨厌学习了,没想到有一天,他们抓耳挠腮地等着电视机打开,不是为了看外国电视剧,而是为了学知识。
如果当年教他们的老师知道有今天,说不定会流下欣慰的眼泪呢。
政委问了关键点:“到目前为止,总共有多少台这样的电视机流通出去了?”
原本滔滔不绝,说着说着都开始兴奋的陶处长,一下子气场又弱了下去,小心翼翼道:“总共是9730台,销售地点遍布西北和北京以及河北等地。”
政委被直接气笑了,一叠声地说好:“厉害呀,手工作业,能做出这么多电视机,实在是人才。一个正规的电视机厂每年能生产多少电视机?”
陶处长小心解释:“农大自建了一条采用波峰焊接、自动化运输的半自动化流水生产线。他们的日产量高达500台。”
要不是开始做电视的时间晚,找原料也不容易,说不定现在北京城人手一台电视机,都是“为人民服务”牌。
局长发话:“同志们,都想想看,现在这个局面要如何控制?”
政委骂了一声:“还控制呢,流脑都没他们传播的快。”
有人发言:“很简单,把这些电视机都收缴上来,然后找人统一研究。”
政委斜眼看他:“你把人家电视收了,你看人家跟不跟你拼命?”
“用新的电视机替换啊,正规厂里出来的电视,他们肯定会同意。”
局长摇头:“一台电视机好几百块钱,已经卖出去近万台,光替换电视机就需要几百万的经费,这钱从哪儿出?”
众人哑口无言。
这个时代,各个机关都缺钱,经费紧张的很。
政委点头:“而且如果电视都被收回来了,肯定会打草惊蛇。我们到现在还不知道幕后始作俑者是谁。”
他们的对手实在太过于狡猾。到目前为止,他们甚至无法判断对方是敌是友。
一切都太过于诡异。
局长伸手敲了敲桌子,询问自己的下属:“现在这些人情绪如何?陈立恒和田蓝有什么反应?”
负责监视的下属赶紧回答:“大家情绪都比较稳定,对于我们安排他们参观学习十分满意。目前尚未发现异常反应。”
“他俩都干了些什么?”
“跟随大部队一道行动,没有任何特殊的举动。闲下来的时候,他们都在看课本。”
局长摸了摸下巴,抬头看墙上的钟:“该吃晚饭了,走,我们跟大家一块儿吃饭。”
食堂正热闹呢,参观了一天博物馆的众人都饥肠辘辘,正围在桌旁狼吞虎咽。
大米实在太香了,熬成粥,配着馒头一块儿吃,简直就是王母娘娘的蟠桃宴都不换。
何秀莲正在和田蓝讨论电视大学。
她是位喜欢打破砂锅问到底的同志,任何她心存疑虑的东西,她都不会打哈哈过去,而是必须得一探究竟。
田蓝给出的关于秘密电视大学的猜测,她并不完全相信,而是将信将疑。可惜谁也没给她更多的说明,她只能暂且接受这个解释,并基于解释的基础上提出自己的疑虑。
“可是大家都已经上过电视大学的课程,也都知道其实课程内容要比现在的大学老师说的更深更透彻更先进。如果只选拔一部分人上电视大学的话,剩下的人怎么办?”
宋清远觉得妻子问了个奇怪的问题,不假思索道:“当然继续坐在大学课堂里上课啊。电大毕竟是电视机嘛,哪有老师面对面讲课效果好呢。”
见老婆看着自己,他茫然地摸了摸脸,怀疑馒头渣子粘到了脸上。
田蓝都不忍心看他呆萌的模样了,还是让何秀莲情人眼里出西施吧。
可惜吴秀芳没有滤镜加持,丝毫不给老友面子,直接一个白眼翻上天:“宋清远,你这个工农兵大学生水分太足了吧。既然你都承认电视大学的课程内容要比现有的大学好。那大家辛辛苦苦考上大学,最终学的内容还比不上我们这些没考大学的人坐在家里跟着电视机学,那大家为什么要参加高考呢?”
宋清远傻眼了。
合着忙了半天,高考的目的是选拔高层次人才学习低水准知识啊。
那不跟闹着玩一样吗?
局长等人走进食堂时,听到的就是他们关于这个问题的讨论。
宋清远眨巴眼睛,模样又单纯又可爱,甚至有点可怜兮兮。他向自己的哥们求救,满怀期待地看着陈立恒:“老九,这乱了吧。”
国家到底出于什么考虑,弄出这么一所高级的电视大学呢。
这让当代大学生情何以堪,又让站在讲台上的教授们如何指出?
陈立恒朝他双手一摊,做出爱莫能助的模样。
一个谎言需要1000个谎言去圆,张嘴就来的人坐在自己身边呢,就看她如何解释了。
田蓝咽下嘴里的馒头。
白面馒头天然带着甜味,不放糖也好吃。总有一天,他们肯定能顿顿吃上大米饭和白面馒头。
她抬头看大家,满脸理所当然:“这有什么好纠结的?既然电视大学说的好,那大家就跟着电视学好了。”
宋清远崩溃:“那你们为什么要考大学呢?折腾了半天,到底图啥?国家白给你们发这么多津贴,还不如让你们回家,白天干活,晚上自己跟着电视学。”
田蓝一本正经:“那怎么能一样?一个是半工半读,一个是全日制学习,时间精力分配都不同。再说了,我们在学校里,碰上电视大学讲的我们不理解的部分,我们还可以向老师请教。不上学的话,哪有这么便利的条件啊。”
桌上众人被她这么一说,直接叫她带进坑里了,居然觉得她的胡说八道很有道理。
何秀莲还点点头:“电视大学确实是这样,看完电视之后,班主任帮忙答疑。”
田蓝继续放飞自我:“而且你们发现没有,电视课程无法互动,重点知识也不会一直留在黑板上等你抄板书。如果有老师在旁边帮忙整理,课后再带着大家巩固学习,效果肯定事半功倍。”
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