第446节（1 / 2）

许阳以治太阴保少阴，病人气阴不足，所以许阳予以开方治疗。病人在服用中药的同时进行化疗，先前出现的不适反应，这一次并未出现。

周周父母皆是大喜，然后又赶紧带着周周来问县住院了。

许阳则是建议他们可以在外面租一间小房子，现在周周的情况还算稳定，不用住院，住院了他们也不能报销，还不如住外面实惠一些。

但是他们则是担心他们租期不长，没人租给他们。

后来还是曹德华帮了这个忙，这个孙子不是趁着明心分院成立前在周边老小区咬牙买了两套房嘛，现在也在找租客呢。

正好没租出去，得，那就先短租吧，能赚点是点。

正好，这一家子就租曹德华买的房子里了。

许阳这边也在跟院里的专家们讨论这个孩子的病情，童仁医生也在专家队伍里。如果论述童仁的实力，在市级专家里面是很出色的，顶多能攀上省级专家的脚吧。

放在别的中医院，当然是专家了，想都不用想了。

但是放在明心分院，这个可就有些勉强了，但许阳每次开会都还是会把他叫上的，不为别的，就是让他通过运气方面的观点来给出一定建议。

《黄帝内经》里面说过“不知年之所加，气之盛衰，虚实之所起，不可以为工矣。”蒲老在常说的也是“必先岁气，毋伐天和。”

所以运气学说在中医里面是很重要的。

而童仁也早早就整理了一份今年的岁气，还有病人每个发病阶段的运气特点，做了分析。

专家组的人也详细讨论了一下。

病人是典型的先天不足，是先天的元阳不足，寒冰凝滞闭阻经脉，而导致了水寒而龙火飞。

这种又是坚冰，又是龙火，这种相互转换是肿瘤复发的主要邪气，所以他们用了增强元气的五生饮俩破冰通阳，温通经脉，厚土伏火。

服药之后，患儿无不适，精神和体力都有增强。后，带药回家。再后，于他们省医院复查肿瘤未增大，可暂不用手术。

周周父母大喜。

周周随即回学校读书，同时继续接受化疗，化疗一段时间之后接受检查，却发现nes、lhd明显增高。周周又回省医院住院了。

周周父母皆是担心不已。

而后两人终于下定决心，在于他们的主治医生商量之后，孩子转院到明心分院，接受纯中医治疗，在治疗期间停用一切化疗和放疗手段。

主治医生规劝无果，只能说如果三个月还控制不住指标，就让他们立刻回来继续接受化疗。

问县。

许阳他们再度收治了这个小患者，曹德华的小屋又可以临时出租了。

专家组再一次进行了讨论，上一次通过五生饮来破冰通阳，使其部分寒湿阴霾可以转圜，水寒龙火飞的源头理应被截断了，但是病人的指标却又一次增高了。

专家们也很疑惑。

来参加会议的童仁提出了下半年年运火邪盛，而病人的疾病也是于先天不足有关，而化疗也伤阴，所以立足于少阴元气考虑到了水浅不养龙之证。

虽然病情还是这个病情，可这一次的指标上升，在中医看来就完全是另外一回事情了。

而许阳他们也及时调整了方案，水浅不养龙，那就是引火汤的指证了。

又考虑到患儿刚化疗结束，元气抟聚不力，所以用了引火汤合来复汤进行治疗，服药之后，病人不适感减轻。

三周之后，病人回去复查病灶，未见增大。再查上述指标，亦恢复正常。

原先他们的主治医生大呼怪哉，非说他们在别的地方接收化疗了，弄得周周父母哭笑不得。

但他们也终于意识到了明心分院的实力，更是不肯再把孩子送到别的地方去治疗了，检查结束之后，孩子继续上学，但也定期来问县求诊。

病人的情况始终是元阳不足，三邪冰伏，在本气增强和部分经脉逐渐疏通的基础上。许阳果断用了破格救心汤合当归四逆吴茱萸汤，再加麻黄附子细辛汤，开腠理，托透伏邪。

治疗一个周期之后，患儿病情稳定，精神好转，体力也充沛了许多。许阳便让其回到学校，继续上学，隔上一个月来复查一次。

至此，这个患儿的癌症病情已经被初步控制了。

没错，废了那么大的劲儿，只能说是初步控制。

后续也还是有很大的反复的可能的，所以许阳才会让他们定期来复查。像这样的先天不足的患者，非常麻烦。

每一年的运气都是不一样的，所以每一年的治疗策略都需要调整，这孩子恐怕终生都要在服药中渡过，他才只有七岁啊。而且，你还不知道他的终生能走多远。

真是让人不胜唏嘘。

第634章 入冬，喜事

炎热的夏季过的很快，很快就入了秋，等这个可怜孩子的癌症病情初步得到控制的时候，就已经是深秋了，马上就入冬了。

许阳也由原先的短袖衬衫换上了厚的外套，深秋的肃杀已经降临到了这座小小的县城。

这几个月来，明心分院发展的很平稳，也没有继续往外面大批招收进修医生了，还是这些人，病贵精，而不贵多。

中医是没有办法通过流水线生产出来的，所以在经历了学校的集体化教学之后，都是一定要跟着师父，在进行传统的师带徒模式，才能培养出来会治病的中医。

这个话其实听着挺不是人话的，人家大学学个七八年，毕业出来，连治病都不会，还要跟着老师重新学。

但……道理就是这个道理，事实也就是这个事实。虽然无奈，但是目前也没有更好的方式去改变。

所以明心分院在做的就是临床教学，也是师带徒的模式，但是他们除了几个人的跟师学习，也在弄小班教育。

跟学校不一样，他们教的全是实战临床知识，他们也在探索一条新的道路。