第166节（2 / 2）

他虽然不是第一个起来发言的，但是他说的每一句话都掷地有声，尤其是对于恢复高考的看法, 更是叫人听的热血沸腾。

而孟卫国讲的东西都是宋成提前给他写好的。

宋成多次跟着孟卫国出席会议, 消息网络建设的差不多了，这个稿子便是他修改了二十多遍拿给孟卫国的。

之所以修改二十多遍不是因为要斟酌字句, 而是因为要根据时局的变化调整表述, 是保守处理还是大胆处理之类。

领导人多次点头。

从六六年开始, 高考制度取消，改为推荐制度，而这种推荐制度, 弊端一目了然, 靠关系，走后门，上大学不看能力不看基础知识, 看的是有没有一个好爸爸。

而好爸爸的“好”字很明显体现在权力上。

多少名额被文化程度不高的人占了，除了73年那次算是有点点公平外, 这十年来, 何谈公平？

多少热爱科学热爱知识的青年, 因为没有特殊关系, 拿不到推荐资格, 也就意味着没法上大学！

更别说那些贫穷的学生了！

唯一上升的通道被关闭了，他们要钱没钱，要权没权，怎么可能竞争过那些有“好爸爸”的人呢？

种种考虑，领导人做出了决定，说：“明年恢复高考。”

有一位教授却摇头，建议道：“今年就恢复高考。”

孟卫国紧随其后，也说道：“早一年，就能早招收一批优秀的学生。“毕竟涉及到全国千千万万人的命运。

于是高考定在了12月份。

领导人还特意点了孟卫国，让首都教育局发挥好领头羊的作用，提出了几点要求：“一是建立严格的招生报考制度，杜绝走后门现象……”

孟卫国连忙点头。

会议上出色的表现让他坐稳了首都教育局副局的位置，与此同时，宋成担任孟卫国的秘书，副科级别。

唐方，小李几个人都羡慕的不得了。

一方面眼馋宋成升了职，而且还是秘书一职，用唐方肚子里的“政治墨水”说，做秘书是官场的终南捷径。

而孟卫国正处于往上爬的大好年华，宋成再跟着做几年秘书，别说处级了，局级都是有可能的！

另一方面是后悔他们自己没有抓住机会。

他们到教育局以后，有的人是懈怠了，觉得完成领导交代的工作就行了，没有花心思想别的事情，而有的人虽然花心思了，但心思没花对地方，觉得高考都取消这么多年了，哪能预料到又恢复了呢。

无论是前者还是后者，都属于没抓住机会。

宋成之所以能抓住机会，在于：第一，选对了人，一直在为孟卫国忙前忙后，第二，有打听消息的意识。

他没有未卜先知的能力，能做的只是循着蛛丝马迹，一点点推测分析，以及多跟别人交流、分享信息。

宋成老练的把孟卫国需要看的材料放在孟卫国的办公桌上，并提醒道：“明天是贺老的生日。”

贺老是上一任副局，因为年龄大退下来了，但真实原因是为了给孟卫国腾地方。

孟卫国手掌轻轻拍打着桌子。

宋成知道这是孟卫国思考问题时候的习惯，过了一会儿，他就听到孟卫国吩咐他说：“我们明天去给贺老祝寿。”

宋成不动声色的挑了下眉。

他猜测孟卫国会去，不然他也不会把贺老生日的事情告诉孟卫国，但等真听到孟卫国要去后，他心里有点拿不准主意了。

孟卫国坐上副局的位置没有多久，就去老副局的生日宴上祝贺，难免给人一种挑衅的意思。

孟卫国瞟了眼宋成，像是洞察到了宋成心里的想法。

他说道：“人走茶凉，在官场上更是，贺老退下去了，但他的儿子，儿媳妇还都工作着呢，他啊，是盼着我去！”

姓贺的这老东西可精明了。

宋成听完孟卫国的话，思路一下子打开了，他恭敬道：“局长您说的对，是我想岔了。”

孟卫国摇了摇头：“不是你想岔了，是你还年轻，等你和我一个岁数了，你就能明白，怎么跟别人唱戏。”

他对宋成大体上是满意的。

他还是综合部主任的时候，就觉得宋成这人脑子灵活，会变通，而且做事靠谱，不像唐方之流，嘴上说得好听，但遇到事后，拿不出一点谱来。

就比如首都开展高考工作这事。

那天会议开完后，宋成就开始忙这个事情，从撰写草稿，到拟定文件，根本不需要他操心。

当前唯一的问题在于他的上司局长刘国昌。

刘国昌是一个专断的人，喜欢抢功劳。

这里必须要提一下一把手和二把手之间的关系了，正所谓一山不容二虎，二把手可不能抢了一把手的风头，进退两难的是，二把手如果没有政绩的话，很可能保不住自己的座位。

这是摆在孟卫国面前的难题。

尤其是他之前代表刘国昌参加“科学和教育工作座谈会”，在会议上大放异彩，刘国昌已经记恨上他了。

而之后，刘国昌不一定让他继续负责这件事了。