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前满眼期待的男生们,这已经是第三批跟他这么说的。

另外两批的人,第一批三四个人在大门口询问他,第二批也是三个人在楼下问他。

这第三批也有五六个人了……

苏霜降想了想,没有直接回答他们,而是说道:“你们先回去,我到时候等人齐了一起问问。”

等到所有学生都回到课室里,苏霜降抓紧早读开始之前的几分钟,来到讲台上看着底下的学生们。

“既然人齐了,我先说一件事。”

他一开口,底下原本还在讲话的学生瞬间安静了下来。

“是这样的,我发现你们不少想跟着我一起学习的,所以我就干脆直接问了,想和安洋一起补习的就直接举手,我统计……”

还没等他说完,底下一群人齐刷刷地举起手来。

只有少数几个人还没有反应过来,不过在看到周围人都举手后,也跟着举了起来。

不管怎么样,不能落后身边的小伙伴!

如果是大家一起堕落,那还没什么感觉,可现在一起堕落的小伙伴居然开始奋斗了!

自己怎么可以落后在他们身后?

看着全班人都举手,苏霜降心里有些愉悦。

不过这样一来,他就要开始分组进行了。

当天他把所有人的成绩表拿到手,根据他们每个科目的成绩划分成不同的小组。

语数英物化生一共六门科目,那就是六个大组,每个大组分成两个小组,一个组的目标是90分及格,另一个组的目标是120分以上。

如果第一个组有人能够稳定及格以上了,那就转去第二组。

苏霜降是打算每个小组设置一个小组长,负责对应组员的作业和考试成绩记录。

至于他自己,他是属于综合知识点以及出卷子还有负责讲解的人。

这种学习小组,苏霜降从小学就开始接触,如果真的一心向学,这种小组的作用还是不错的。

他把之前给陆少川的u盘开始划分知识点和训练题,到了开学后第二周的时候,十班的学生人手一份高中三年知识点合集。

“这份合集包括一些目前没讲到的知识点,你们自己注意一下就行了。”

之前苏霜降就和陆少川他们一行人,把合集打印成一本书,这样方便其他人翻阅。

“有目录的,觉得那个知识点不太懂自己去翻。”苏霜降继续说道。

听到有目录,底下的学生连忙翻开第一页,果然就看到长长的目录。

苏霜降准备的合集从易到难,一步一步深入解析,把所有知识点关联起来,方便记忆。

做完这些事后,苏霜降就开始分组,为此他还特意去跟李国平提出一个要求。

“嗯?重新安排座位?为什么?”李国平茫然的看着苏霜降。

“是这样的班主任。”苏霜降把组织学生成立学习小组的事说了一遍后,立刻得到了李国平的赞同。

“我大概明白你的意思了,行,我允许了,你们今天放学后就弄吧。”

按照苏霜降的想法,既然全班成立学习小组,那不如把座位也安排成小组的样子。

苏霜降和冉苒依旧是在中间,成绩最差的那几个人围着他们,因为这几个人六门科都不太行,属于重灾区。

有冉苒和苏霜降在,就可以全面辅导他们了。

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